义卖活动收获作文 第1篇
就在昨天的下午，我们班级利用周末休息时间组织同学们举行了盛大的活动爱心义卖。
什么是爱心义卖？当然是捐献爱心啦，这次我们是给谁捐助呢？在我们学校里有这样一群人，他们学习刻苦，但因为家庭条件不够好，家里不能满足他们身体发育所需要的营养，从而影响到了学习。为此校长发动全体同学，尽自己的一点力量捐助这些学生。而我们班是响应校长号召最快的班级，我们在华熙进行了爱心义卖，把家中全新的物品捐献出来，当作这次义卖的推销产品，义卖活动长达三个多小时。
下午我怀着期待的心情准时来到了义卖地点，拿出了自己所卖的物品---毛绒小狗，皮质的苹果手机壳和素描本，摆放在了摊位上，准备和我的好朋友闫坤一起推销，后来，为了把产品都推销出去，我们采取了拿着产品离开摊位到人流最多的地方华熙广场进行推销。起初我俩都有害羞的表现，总是你推我让的，谁也不敢先去向客人推销，但最终我们还是克服了心理障碍，走到一对情侣身边，深吸一口气后，脸上带着微笑，对他们说：我们是育英学校四年制初一八班的同学，今天我们举行爱心义卖活动，请问您是否需要我们手上的物品，如果您需要，我们将把您付的钱捐献给贫困生。这位哥哥和姐姐犹豫了一下，但还是拒绝了，我们并没有放弃，依然执著的向路人一个一个推销着，最终在我们不段地尝试中，一件件物品都卖了出去，就这样我们空手而归，再拿着新的物品去推销
在这次义卖活动中我感受到了快乐，我发现给别人带来快乐的同时，自己同样也快乐着，这种有意义的活动下次我还会参加！
义卖活动收获作文 第2篇
有一次，我们学校举行了义卖活动，让山村贫困的小孩能上学。
开始准备了，我们班的人就赶快到门口，摆好桌子当地摊，把要卖的东西放在上面，一切准备就绪，我们就等着老师“下令”了。
我们等了一会儿，突然，广播里传来了老师的.口令“义卖活动开始了！”我们班的小义卖员就一窝蜂的出了班，在摊子叫卖着。另外一些人则到其它班买东西。
只见何天同学在摊子上大声叫着：“走过路过不要错过，过了这个村，就没了这个店。”其它义卖员也纷纷映唱着何天，一起叫卖。他们叫卖的多卖力啊！
一个小时的义卖活动终于结束了，我们班的东西全部清空，总共有四百七十多元，我们可以为山村小孩捐献四百七十多元了，我们班的同学欢呼起来。
我们多么希望别的同学的学校也能举办这种活动，为山村儿童献出我们的一份爱心。
义卖活动收获作文 第3篇
一、活动目的:
1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的**能力,培养队员的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。
二、活动时间:20xx年5月29日下午1:00—3:30
三、活动地点:学校操场
四、活动对象:全校师生、学生家长
五、前期准备
1.活动前各班宣传发动,明确活动的目的和意义,准备好广告宣传标语、招牌或海报,摆好摊位,采用各种方法吸引师生目光。
月25日-5月29日各班准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。
3.各班制作宣传海报,设计广告宣传标语,并根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员等工作人员,并进行指导。
4.每位同学要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。
六、活动要求:
(一)展台设计要求:
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.各班的展台安排5—8位工作人员。(可佩带自己设计的**标记,如服务卡、头饰、帽子等)
3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。
4.各班安排一位家长志愿者随时统计义卖款,并上报*台××处(定时播报各班的义卖营业额)。
(二)义卖物品要求:
1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。班**对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。
七、活动过程:
—12:50,各班**指导学生在操场指定位置布置商铺。
—1:00班**进行规范教育,强调活动注意事项。
当广播响起《让世界充满爱》这首歌时,各班听广播,按要求到操场活动。
—3:30为义卖时间,学生到各个商铺**选购物品,做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5.活动期间,*台进行宣传,并设置捐款箱,接受师生和家长的捐款。
,各班收摊,做好场地卫生。班**负责集中本班学生,带*室。
7.活动结束后班**填写好成交金额表和义卖款一起上交邵晓红老师处。
八、注意事项:
1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。
2.义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到*台,由主持人进行宣传。
3.活动中顾客做到文明购买,所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动**理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行**,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5.各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。
6.班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
九、人员分工:(如有特殊情况,请自行调换后告知大队部)
1.总负责:z
2.安全总负责:z
3.后勤组:z(爱心捐款箱、摊位课桌椅摆放、现场协调等)
5.摄影、录像:z、各班自愿者
6.卫生管理:各班**
7.活动宣传:z
1.家长评“爱心大使”奖(班**操作)
活动结束后由班**在班级内评选,名单上报z老师处。评选要求:
(1)在义卖活动中积极参与、献策献力。
(2)积极争当家长志愿者,能参与当天活动。
(3)在本次活动中表现突出的,能成为全班家长表率。
注:班级中符合条件的,都可被评为“爱心大使”的家长,学校发奖状鼓励。
义卖活动收获作文 第4篇
“……我们要让低年级、甚至幼儿园的小朋友们有一个陪伴他们的朋友……正好下周三就是六一儿童节了，三、四、五年级的同学可以在这一天拿来几件玩具、书或者是文具，老师会下发‘钱币’。学校会布置场地。当然，高年级的同学部分可以做顾客。”校长说道。作为一个售货员，我开心极了。
我从家里找出了一大堆没用的东西。妈妈看了，想出了一条锦囊妙计，对我说：“你可以书、玩具和文具各拿一样。”我同意了。我拿了一只最喜欢的泰迪熊，一本《水浒传》，一支满水的笔＋一支笔芯和一块钢擦。
转眼间到了周三，我兴冲冲地跑进教室。陈佳琳问：“你带了些啥？我带了一套钢笔，一本书和一个小猪佩奇玩具。”我给她看了我的东西后，她点点头。到了售货时间，老师给我们每人发了100元“钱币”，并声明有些物品较贵。
我们兴冲冲地下楼，跑到柜台后。摆好物品，准备开张！不一会，一群顾客来了。我们喊道：“走过路过不要错过，快来买呀！”顾欣雨度着方步，拿起我的那套笔，询问我价格。我说：“15元！”突然，安永翊也要来买，跟顾欣雨发生了争执。顾欣雨说：“我出20元！”“30元！”回应声立刻传来。“50！”……最终，我以原价卖给了顾欣雨。安永翊就来买泰迪熊。我以10元的价格卖给了他。突然，“能把这本书卖给我吗，我想看。”“橙子”驾到，说道，递给我20元。我立刻给了她。我帮助别人卖完了东西，买了一支心仪的可擦笔。
通过这次活动，我懂得了：要积极捐助难民，拾金不昧，做一个好学生。
义卖活动收获作文 第5篇
前几周的一次升旗仪式中，有老师提到了我们学校有的同学家里穷，吃不起食堂里地饭菜。听了这个消息后，我们班地中队委员们立即行动了起来，和校长和华熙的老总申请后，在5月20日那天下午4点开始了我们为贫困生捐款的义卖活动。
义卖活动之一：爱心传递
整个义卖活动中我们遇到了很多好心人。我和李泽嘉自动组成了一个小分队向一对情侣推荐我们的商品，然而他们一点都不想买，我一着急，把我们爱心义卖的大牌子亮了出来，他们想了想，出乎我意料的买了三支玫瑰花。还有一个和我年龄相仿的同学，我问她要不要小猪佩奇的卡贴，她得知我们是爱心义卖之后，在15元的基础上又加了5元，还幽默地说：“15有点别扭，给你们个整的。”
义卖活动之二：开放自我
因为我有一次参加义卖活动卖水的经验，所以刚开始和别人推销，劝别人买东西的活都是我干。李泽嘉也只是帮着我拿着商品，有的时候，她发现了一对情侣，想叫我来推销，但是又发现我正在向别人推销，她就一直跟在那对情侣的后面，迟迟不敢开口，直到我向别人推销完了才赶紧招呼我过来。到后来，她开始也敢说：“哥哥姐姐，你们要买这个东西吗？”之类的，不过，“目标锁定”和产品介绍还是我来负责的。到了最后，李泽嘉完全放开了，和我分头行动，积极地向路人推销我们的商品。再也没有刚开始的羞涩和尴尬了。
义卖活动之三：团结有爱
在义卖开始时，同学们纷纷从包里拿出自己准备义卖的物品，有饼干，本子，糖……可以看出同学们还是蛮用心的。我们班的师生脑洞可以说是非常大了，不光有义卖，还有卖艺，中队委借来了学校的麦和音响，唱歌的.任务主要由焉家祎同学担任，焉家祎唱得激情四射，十分投入，不一会儿引来了一大群观众。其他同学有人在看摊，有人在推销，有人在卖艺，分工十分明确。
最后我们以4400元的好成绩结束了义卖。这个成绩不是一两个人可以取得的，而是一群人，一群分工明确、团结友爱的集体才能取得的优异成绩。
在整个义卖活动中，有很多人为我们捐了钱，他们有老有少，有穷有富，但是他们有一个共同的特点：善良。对陌生人愿意给予帮助，他们不认识我，却帮助我们捐钱。我们也不认识那些贫困生，但是我们也愿意帮助他们。我想，这可能就是陌生人之间的暖，人与人之间的善吧。
义卖活动收获作文 第6篇
今天，我要去义卖报纸。出发前，为了能顺利完成爱心义卖活动，我和爸爸在家里进行了义卖报纸的模拟练习。
我乘坐爸爸的车子来到河坊街，心里既高兴又害怕。高兴的是，我能为贫困地区的孩子献一份爱心。但也害怕报纸卖不出去，因为我是第一次一个人在公共场合搞义卖，心里忐忑不安，感觉很紧张!
我和爸爸站在雨棚下，天气很冷还下着中雪，可是河坊街熙熙攘攘和往日一样热闹。我注视着过往的每一个人，寻找着我卖报纸的对象。忽然，一对情侣走了过来，我马上笑着迎上去，说：“叔叔您好，我是杭州市时代小学的学生，我义卖报纸，您······。”那位叔叔没等我说完便问：“怎么买啊?”“五元!”我激动地说。那叔叔毫不犹豫地从口袋里拿出了十元钱，我马上找了那叔叔五元。我的开头很好，我想，后面还会更好的!
过了一会，又来了一对情侣，我迎上去说：“大哥买一张我们学校的校报吧······”这位大哥哥又是个急性子，没等我说完便问：“这报纸多少钱一张?”我说：“五元!”“怎么这么贵?”我说：“我们是义卖献爱心!把义卖款交给学校，由学校统一捐献给贫困地区的儿童。”他说：“太贵了，太贵了”，边说边走了。这时我觉得有点尴尬，有点失望。我和爸爸商量后决定降价，降价后，我们分别以3元和2元的价格顺利地卖出最后三张报纸。这样，四张报纸总共卖了13元。
这次爱心义卖很成功。通过这次活动，自己得到了锻炼，更感受到了集体的力量是多么的伟大。让我体验到人与人之间的温暖，虽然也有少数人对别人漠不关心，但我相信在这个社会上还是热心肠的人多。希望有更多的人能献出爱心，来帮助需要帮助的人。
义卖活动收获作文 第7篇
作为一名六年级的小学生，这是我第六次参加“爱心大义卖”活动，也是最后一次，带着对“爱心大义卖”的`留恋，我也对“爱心”和“公益”这两个词，有了更深一层的理解。
“爱心”在词典中的解释为：关怀、爱护人的思想感情。义卖一直都是在冬天举行，但我，却一直有一种身处于春天的感觉。也许，是同学们都想使别人感到关怀、爱护的那份心情吧，使我们自己更感受到了温暖。就像太阳，想要温暖别人，自己也因此变得温暖。
“公益”在词典中的解释为：有关社会公众的福祉和利益。也许有的大人会说:“公益关小孩子什么事，好好写你的作业去吧。”但我却不这么认为，“公益”没有年龄的界限，八九十岁的老翁为灾区捐出自己积攒多年的私房钱叫做“公益”;三四十岁的壮年去做义工叫做“公益”;十几岁的少年搞“爱心义卖”叫做“公益”;就算是三四岁的孩子，把自己爱吃的糖果送给一个需要帮助的人，也叫做“公益”，因为他们都有一颗怦怦跳动的，希望看到别人幸福的心，而“公益”的主旨就是：为别人，奉献自己。
义卖活动需要的是一种具有爱心、奉献爱心的精神，需要不图回报，大爱无私的灵魂。所以，它是一个基于良知、信念、善良和责任的伟大事业。它把关怀带给世界，将爱心传递，将文明传播，架起了人与人，爱与爱的桥梁。
我认为，义卖活动不能只局限于学校，更应面向社会。面向社区，让更多的人，感受到爱。
义卖活动收获体会3篇扩展阅读
义卖活动收获体会3篇（扩展1）
——义卖活动心得体会5篇
义卖活动收获作文 第8篇
今天，我们学校举行了爱心义卖活动，全校师生聚集在大操场上，大家都很高兴。
义卖开始了，操场上人山人海，也非常热闹。我和班长、陆融融是服务员。哈哈！我们班的东西可真多啊！有钢笔，音乐盒，还有美羊羊的玩具娃娃。眼看着一件一件的东西都被买走了，我的心里乐开了花。
“累死了，终于要换班了，我可以去买东西了！”我说。我飞快地跑向别的.展台，来到了三（1）班。忽然，我的眼前一亮，看见了我最喜欢的风车。我问：“要几元啊？”那个同学说：“五元。”哎呀，我的妈呀，这么贵。不过管他呢，为了贫困山区的小朋友，我豁出去了！于是我买下了这个风车。
我又看见了我喜欢的小狗熊，我便买了下来。我想：既能帮助贫困山区的小朋友，又能买到自己喜欢的东西，真是一举两得啊！
虽然今天我很累，但是我获得了大丰收，我还是很开心，为贫困山区的小朋友尽了一份绵薄之力。
义卖活动收获作文 第9篇
“快来买呀，脆脆鲨夹心巧克力免费品尝，免费品尝！不好吃不要钱！”我大声喊道，可是不管我怎么卖力吆喝，不管我把脆脆鲨夹心巧克力描述得如何再美味可就是无人问津。
见自己的生意冷冷清清，我无可奈何地想：还是帮别人推销商品吧。看看周围，我看见罗哲言的生意和我刚才一样惨淡经营，于是到他的摊位上，交头接耳地商量：“不如……我帮你卖吧。”
说完拿起四个舒肤佳香皂放到一个小盒子里，再放几朵自己做的纸花进去，然后两手端着小盒一边走一边扯着嗓门大声吆喝：“舒肤佳香皂，高效杀菌，保护你的双手，只要一元钱，另外赠送纯手工自制纸花，买不到是你吃亏，买到了包你物有所值！”
这时，我看见一位老奶奶迎面而来，我暗想：不管买不买，这都是一次机会，豁出去了！就赶紧疾步走上前去向她推销：“老奶奶，买块舒肤佳香皂吧，保准你洗了之后皮肤紧绷绷的感觉像回到了年轻时代！”老奶奶脸带微笑地看看我，又拿起一块香皂闻了闻。
“买两块吧。”老奶奶麻利地从小包包里掏出钱来，我接过钱，递给老奶奶两块香皂，然后高高兴兴地拿着钱交给罗哲言的妈妈，让她帮我把钱放进捐款箱里。
没走几步，我又看见一个小女孩，赶紧追上去对她说：“小朋友买一块香皂呗，还赠送一朵纸花哦。“小女孩被纸花迷住了，从口袋里缓缓拿出一枚硬币买了一块肥皂。我转身又将钱交给罗哲言的妈妈。
就这样，一块块舒肤佳香皂都和我说了再见，罗哲言的妈妈看着看着也情不自禁地对我竖起了大拇指。
我的心里如吃了蜜一般甜。
义卖活动收获作文 第10篇
考试过后，我们学校举行了爱心义卖活动。同学们都积极参加，没有一个人“掉队”。
星期一，我最期待的日子到了，我等啊等，终于轮到三年级了。操场上几乎站满了人，可热闹了！同学们纷纷拿出自己喜爱的东西，放在了自己班的“爱心商店”里。并且拿出自己的零花钱来买自己喜欢的东西。如果想买哪些东西，拿出零花钱就可以带走。就是这样买卖，得到的钱就会捐给山区，献出爱心。忘了告诉你了，不光是同学们，连老师也参加了爱心义卖呢！大家都争先恐后的买自己喜爱的东西，生怕被别人买走。不过，美好的时光总是短暂的，不一会，我们挑选的时间就结束了。
接下来的时间就留给了其他年级的同学，让这种爱心方式继续接力下去。
这次义卖活动的举办，以及老师和同学们的积极参与，我明白了献出爱心的方式有很多种，不光可以捐钱、捐物、爱心义卖……，奉献爱心的方式还有很多很多！在今后的时间里，大家一定要以实际行动来表达自己的爱心！
爱心可以化作世间的`任何一件物品，哪怕是乌云也可以化作爱的力量！爱可以是夏天的一场雨，可以是农民伯伯的草帽，可以是公交车上的一个座位，可以是解渴的一个西瓜……
我们只要记住：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
义卖活动收获作文 第11篇
早上天空还是阴沉沉的，下午却像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。
广播还未响起，我们就迫不及待地下楼去。我和同桌念XX一到操场上，就直奔一个挤的满满的摊位前去。好不容易钻进去，刚站直身子，就听广播响了起来：“请操场上的同学立刻回到自己班上，我们的义卖活动还没开始，不要着急。”_军令如山”，无奈我们只得乘兴而至，败兴而归。
回到班后，左等右等，终于盼来了世界上最美妙的声音：“请三至六年段老师，组织好本班学生入场，我们的义卖活动即将开始。”“耶！”班级里爆发出一阵排山倒海的欢呼声。
“爱心无限，欢乐奉献！”主题启动仪式“结束了！在场的那一列列整齐的队伍瞬间一哄而散，那些原本空荡荡的摊位又一下挤满了人……
我挤到一个摊位前，只觉眼前一道“金光”——哇哦！一整排琳琅满目的物品展现在我俩眼前：娃娃、玩具、书籍……这个班的东西不仅品种多样，而且物美价廉！我满心欢喜地买下了2根棒棒糖和1个变脸蛋！正当我准备对一只可爱的小狗娃娃“下手”时，已经有人捷足先登，买走了那只小狗，我有点后悔自己出手太慢，但很快我又被一阵喝彩声吸引了，原来有个班级用套圈的方式，吸引了不少顾客，我也赶紧去凑热闹了……
最终，我的抢购结果是：2根棒棒糖，1个变脸蛋，一杯牛奶和一个看起来呆萌呆萌的小熊娃娃！
时间像流水一样，义卖很快就结束了。操场上又恢复了往日的宁静。这次义卖让同学们买到了许多喜爱的物品，也为困难的同学尽了一份力，献了一片爱心。义卖，是一种爱的教育，零零碎碎的物品换成的金钱虽小，凝聚成的却是巨大的爱的力量。
义卖活动收获作文 第12篇
一、活动主题：
此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。
二、活动背景：
xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。
xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，
xxxx年4月16日，信息系学工五支部*员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。
三、活动目的：
举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！
四、活动名称：
奉献爱心感恩义卖。
五、活动时间：
12月18~12月24。
六、主办单位：
信息系团总支学生会。
策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。
七、活动地点：
xx大学工程技术学院。
八、活动过程：
前期准备
1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。
2、做好有关义卖的宣传工作。
a、将由学生会***对此次活动办一份宣传板。
b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。
c、制定有关义卖的横幅。
3、有关义卖人员安排。
活动开展：
1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并**人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。
2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。
3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。
4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。
九、注意事项
1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。
2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。
3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。
4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。
义卖活动收获作文 第13篇
5月30日那天，我们学校举行了义卖活动。
这是我们五年级学生第一次参加学校的义卖活动，同学个个摩拳擦掌，想在这次义卖活动中好好表现自己呢！
义卖活动还没开始，可义卖场上早已人山人海，每个摊位上的商品琳琅满目，让我们看的人如入菜市场上，应接不暇。同学们都迫不及待地想要买卖物品。
时间一到，义卖场上早已是嘈杂无比，在这嘈杂声中，每个人都在一点一点的为贫困山区的小朋友们献爱心。
“砰砰砰”一阵敲桌声在某个地方响起，一些人齐刷刷地朝那儿看，那同学间吸引了人的目光，就张开“血盆大口”，吆喝道：“在我们这里，没有你买不到的，只有你想不到的！”这声音惊天动地，气壮山河。人们就蜂拥到那个摊位上，挑选自己喜欢的物品。
有了前面那位同学示范，另一个摊位又有人喊了起来。
只见那位同学左脚踏在凳子上，右脚踩在桌子上，右手举着一本青少年版的《论语》，左手形成一个喇叭状，高声喊道：“走过路过千万不要错过！今天所有书一律只售一元钱！过了这村可就没那个店了！男的回到家，父母夸你有经济头脑，老婆夸你真可靠，小孩叫你好爸爸；女的回到家，父母叫你好闺女，老公叫你好妻子，孩子叫你好妈妈！”喊完，那同学脖子上的青筋爆了出来。
同学们一听完这广告词，有的带着好奇，有的带着同情，有的带着想买的心情，蜂拥而上……
那同学和另外几个同学极力向顾客们推销。其中有个同学推销得唾沫横飞，他成了上帝，从嘴巴下起“倾盆大雨”，而顾客们都成了淋雨的人类咯！
快乐的时光总是过得那么快，又到了时候说拜拜。义卖活动结束了，可同学们却犹意未尽，恨不得多加几分钟，把剩下的东西卖完，才好再给贫困山区的孩子们再多买些文具……
义卖活动收获作文 第14篇
这周五是我们剡山小学113周年校庆，我们举行了校庆暨六一庆祝活动，在盛大而欢乐的庆祝活动结束后，由我们五年级段承办的校园义卖活动接棒登场！
本次义卖的“宝贝”全部由我校五年级段学生提供，那天同学们带来的“宝贝”琳琅满目，有各式各样的娃娃、各类有益书籍、各种小玩具、以及一些学生日常实用的生活用品、学习用品等等，实在是数不胜数，我们五年级段有7个班级，大家带来的“宝贝”又太多，所以学校把室内体育馆作为了我们本次义卖活动的场地，义卖所得钱款，将由学校统一援助贫困山区同学们的生活学习所用！
场内随着各个“摊位”的摆开，全校师生也蜂拥进场，瞬间，体育馆内人声鼎沸，热闹非凡，我们五年级段的同学摇身一变成了“生意人”，其他各年级同学也成了挑货顾客，各个“摊位”前响起了吆喝声、询价报价声、讨价还价声······我们的“摊位”前也围着一大推“顾客”，各类娃娃和书籍非常抢手，我的同学们也忙着招呼张罗着一单单“生意”，这时有位低年级的学弟走到摊前，蹲下来开始挑选物品，没一会儿他挑中了一只水杯，当询价得知要20元钱后，见他他邹起了眉头，看他头欲言而止的'样子，我连忙问他怎么了？他告诉我身上只有10元零钱，刚转了一圈只看中了我们这边的这只水杯，可是钱不够。我听后想到了一个办法，那就是让他帮我们吆喝招揽“生意”，只要协助我们卖出一件东西，这只水杯就以10元钱卖给他，我的想法也得到了我的“合伙人”们的一致赞同，在小学弟的努力下，很快就成交了，随着时间的推移，我们的“宝贝”也见底了······
当活动结束后，我们几个一清点，这次居然卖出了1000多元钱，人生第一次做买卖赚到了钱，高兴得我们大伙抱着又叫又跳，那叫一个兴奋！随后我们抬头挺胸、走路有风的把这笔钱放入了捐款箱，成功完成了这次义卖捐献任务，希望各地的六一校园义卖捐款活动能给远方贫困山区的同学们带去帮助，能改善一下当前的状况，也真心希望有时间多组织几次这样的校园活动，好让我们大家为公益事业多献上一份微薄之力！
义卖活动收获作文 第15篇
今天下午，我们要举行义卖活动，上午的时候大家都纷纷把自己的“货物”进到孙总那去。孙总见了这些“货物”非常高兴，于是就把全体“货物员”（我们班的同学）招集起来，我们都坐好了，孙总说：“各位‘货物员’我们的‘货物’进了不少，可怎样卖出去呢？”于是各各“货物员”讨论起来，有的说：“不如我们去拉客。”还有的说：“不如我们拿着话筒去招人。”
大家都各有各的想法，孙总好不容易才让我们安静下来说：“不如我们把饮料和零食拿过来卖，在去拉客，价钱卖便宜一点，这样就能大赚特赚了，我们在做个点播台，说一句祝福的话收一元钱。”于是我们深呼吸了一口，又放松了。
下午我们到了自己的“店铺”，别人也到了自己的“店铺”，我在自己的“店铺”转了几圈，又去了别的“店铺”看了看，别的“店里的货物”既少又贵，而且只有我们班有饮料和零食，我想我们班一定会大赚，我到我们班的“书屋”看了一会儿，就要排队到操场做感恩的心了。
做完感恩的心，就由大对部的廖老师宣布义卖活动开始。
我到“店铺”坐了一会儿就去拉客，先从一年级开始拉，刚来几个小朋友来“看货”我就说：“快，快，快去四（4）班，那里有饮料和零食，而且都卖五角钱，快点去要不然就卖光了。”
拉完了客我就回到班里买东西，让我惊讶的是“糖果屋”和“玩具屋”、“光碟屋”的东西都卖完了，只有“书屋”还有几本书，后来书原来一元一本变成五角一本，最后竟然五角钱全部书都卖给你，肯定有人买了，全班的东西卖完后，我们和孙总数了一下钱竟赚了1000多元，大家都高兴的跳了起来。
这次的“义卖”真是一次有趣的“义卖”。
义卖活动收获作文 第16篇
爱心义卖，献出你的爱心，爱心不分大小，爱心不分贫贱，爱心处在你我他之间。
“这位同学，看这支笔多漂亮，买一只回去吧!就当是献爱心了。”循着声音看去，一个略显羞涩的小男孩手里正拿着一支笔对我说。我正想拒绝，可看到他那希冀的目光，原本已到了口中的拒绝的话说出来却变成了：“好吧，我买一支。”看着他雀跃的样子，我心中仿佛被轻轻地触动了一下。买完后，我没有再继续逛下去，而是回到了我们班的摊位上。我可没有忘记我要写一篇义卖的心得，只好来当个推销员了。
不知道是不是我们的位置太靠后，等了半天，别班的摊位早已围了一大堆的人，而我们的摊位前却只有本班的人。正在我们一个个都倍感无聊，昏昏欲睡时，一个女同学走了过来，轻声问：“同学，请问这本书多少钱?”我们一看生意上门。立刻打起精神来：“不贵不贵，只要十元。”那个女同学一听，皱了皱眉：“啊?十元啊，太贵了吧，便宜点嘛。”我一看，可不能让上门的生意溜走了，立刻开始推销：“同学你看，这本书保存的很好，跟新的一样，内容也十分精彩，你买回去一定不会后悔的，十元很便宜了，当献爱心嘛。”她听完，又拿起书端详了一会儿，才吐出几个字：“好吧，我买了。”收获了第一桶金的我们干劲倍增，不再静静地等别人上门，而是主动出击，向大家推销我们的物品。这个方法果然有效，来我们摊位的`人越来越多，我们接二连三地卖出了许多东西。太阳不知什么时候已经走到了西边，热闹的校园渐渐平静了下来，义卖也接近了尾声。我们算了算辛苦了一下午的成果，足足四百元呢!虽然大家累的满头大汗，但只要一想到这是为了贫困山区里和我们一样大的孩子，倦意就散了许多。这看起来好像只是一场普通的义卖，但我知道，这对我们班级每一个人都是非同一般的。这是一个过程，在这个过程中，我们学会了如何与人沟通;学会了站在对方的角度，为对方考虑;学会了团结、坚持……它使我们能更好的融入集体中，而这个过程，叫做成长，叫做青春。
夕阳的光洒满了操场，照在我们疲惫而又满足的脸上。我看向西边那片被夕阳烧红的天，我觉得此时的校园，与往常相比，好像多了点什么。哦，应该是爱心吧……
义卖活动收获作文 第17篇
今天上午我和几位同学一起到会展中心参加日报小记者义卖活动。
我们来到会展中心找到本次活动的大本营，桌面上摆着琳琅满目的义卖品。老师向我们介绍每种产品的价格和功能，我们将价目一一罗列在本子上，然后进行自由组队，到老师那领取义卖品，我手里拎着一瓶饮料，怀里捧着一包红枣和我的队员汤鑫浩、何彬豪三人满怀希望的出发。
可我们找到几个路人兜售时才发现这个义卖没想像中的好卖，有的说自己没钱，有的说家里有的是，有的说前几天已经买过，还有的.干脆掉头就走。我们连着碰好几个钉子，汤鑫浩提议说：“我们分开卖吧？”
我做的第一笔生意对象是一对带着小孩夫妇，我走上前问到：“叔叔，您需要瓯柑蜜吗？”那位叔叔问：“多少钱一罐？”我回答到：“22块钱一罐。”那位叔叔怀里的小宝宝似乎对我手里的罐头很感兴趣，他拿起罐头摇一摇，摸一摸，玩得不亦乐乎。那位叔叔看看小宝宝转身对我说：“能不能20元一罐啊？”我回答道：“好吧。”叔叔付完钱，我对着灯光辩下真伪，就带着20元钱兴奋地奔向大本营。
有这次的经验，我更加的有信心，根据我的经验向不同的人兜售我手里的产品，不一会就分别卖出瓯柑汁、苹果等商品。
我们每卖出一件物品山区的小朋友就多一份上学的希望，义卖活动等着您的加入，请让您我携手共创一个上学梦。
义卖活动收获作文 第18篇
我们学校每年都会举行爱心义卖拍卖的活动。目的是让我们在这个活动上既可以为山区孩子捐款，也可以买到自己喜欢的东西，意义非凡。
当何老师告诉我们有这个活动时，我听了特别高兴，后面的内容全都听不进去了，一心想着卖什么好。以前我还有点犹豫，本来想好要卖的东西到了活动开始的前一天还要换礼物。这次我就铁了心决定：卖一本漂亮的笔记本，20元，不改了！
终于等到了星期五下午，一开始先是刘老师拿着几件物品在舞台上拍卖。接着就是我们自己拍卖了。我赶紧跑去看我们班的摊档。哇塞，大家准备拍卖的东西都好漂亮哦！有笔记本、明信片、标本、书签、还有自己亲手做的手工艺品，当然还有可爱的毛绒公仔啦！
因为我是负责上半场的工作人员。所以上半场时我一直在维持秩序，但是同学们好像没听见我的指令似的，拼命往前挤，这也体现出同学们争着为山区孩子捐款的积极性。
好不容易到了换班的时候了。我攥着钱到处逛，买些什么好呢？看见其他班没有吸引我的东西，我就转啊转转会了自己班。咦，那个手偶好可爱，我凑过去看，是小婧的，而且只用20元钱，我毫不犹豫就买下了。接着我并没有离开，而是继续在自己班的.摊位转。那个小兔子的毛绒公仔也不错，我过去一看，哈，小汤的，而且只用10元，我又毫不犹豫地买下了。
这次的爱心义卖拍卖活动就这样在我们的欢笑声中结束了。大家都很高兴，因为这次活动不仅让大家买到了自己心仪的东西，同时也为山区的孩子做出了自己的一点贡献。真是一举两得啊！
义卖活动收获作文 第19篇
星期四下午，老师对我们说：“明天学校举行爱心义卖活动。”同学们听后，议论纷纷，想：我明天该带些什么东西呢？
星期五，我们班带来好多东西啊！有的带玩具，有的带文具，还有的带书。我也带了我最喜欢的`机器人和我妈妈小时候玩得洋娃娃。
一走进义卖场，我就被眼前的情景搞得眼花缭乱。里面有卖玩具的，有卖文具的，有卖书的，有卖小吃的，有卖零食的，有卖蔬菜的，有卖水果的，还有卖手工艺品的，数不胜数。
我开始卖东西。第一位“顾客”是一个二年级小朋友，他想买我的机器人，那个机器人售价是十元，可是那个小朋友只带了九元，我就对他说：“九元也卖”，他听后，高高兴兴地把那个机器人买走了。第二个“顾客”是我们班的一个女同学，她想买一个会叫的猴子，可又嫌太贵，不想买，我连忙对她说：“如果你买一个猴子，就可以送一个熊娃娃。”她听后，赶快把那个猴子买了。
义卖活动结束了，我今天真开心！
义卖活动收获作文 第20篇
这是一个晴空万里的一天，我慢慢地走进阳台，轻轻地呼吸着清新的空气，美丽的阳光从我脸旁轻轻的划过像和我“打招呼”，风姐姐也在“轻微的抚摸着我的脸”。
当我还沉睡在梦中时，忽然听到了一个亲切的声音。原来是妈妈叫我去吃早饭，我一听就飞快地跑过去。我把早餐快速地吃完，就背上书包上学去了。
小朋友们你们知道我为什么那么开心吗？哈哈，就不在这卖关子了。是因为我下午要去义卖！
义卖开始了！往里面一看好不热闹。有的在左看右看不知去那好。有的在讨价还价呢、有的在挑来捡去、有的在找自己的物品。但最有趣的要数这个：一个小男孩卖了两条金鱼，装进袋子里，但袋子里竟然没有水。忽然两条金鱼不动了，小男孩就赶紧把它们放回原来的水缸里，金鱼又游来游去了。开始小男孩以为它们死了，原来是它们在装死……
我也慢慢去闲逛一圈，各式各样的东西摆在我眼前。有太多太多商品了，比如说：帽子、包包、食物等等。我眼神忽然停落在一个特别的包包那里，它多么美呀！我冲它飞跑过去，看一眼就喜欢上了它。我激动地问老板包包多少钱？老板对我说：“十元”。我感觉太贵了，但又非常喜欢。我看看就把它放到一个不起眼角落里。过了一会儿，老板又换成一个小女孩，我马上转头问小女孩这包包多少钱？小女孩子说：“五元”。我说：“太贵了。”小女孩说：“三元”。我看小女孩很好讲价就说：“二元，我就卖了”。小女孩说：“二元也是钱呀！卖给你了”。我马上拿出钱把它卖下了。
时间一转眼就到了义卖结束的时间了，我念念不舍的回班了。
真是一次有趣的义卖活动。
义卖活动收获作文 第21篇
3月10日，天空阴沉沉的，却又没有丝毫的雨丝，树木贪婪地吮吸着新鲜空气，草儿肆意地舒展着身体。这样的学校，简直美得令人窒息！
这是我们的最后一次义卖了。时间像沙漏，在不知不觉中将生活全部填满，又在不知不觉中随风流逝。时间它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，它无声也无息，拦挡不住，挽留不住。想到这儿，眼中的世界就蒙上了一层雾，渐渐模糊。
下午，随着《运动员进行曲》的响起，我们踩着整齐的步伐，踏进了操场。随着校长的宣布，我们顿时沸腾了起来，有人大声地欢呼，有人高兴得跳了起来。操场顿时人声鼎沸，成了欢乐的海洋。我约了朋友一起逛，我兴奋地拉着她，径直地冲向了我们班的店铺，然后从那儿开始逛。第一圈，我们大致地望了望店铺前的人和店铺内的商品，定好了自己的目标。第二圈，我们迅速启动了抢购模式，凡是看好的，通通收入囊中。“走过路过千万不要错过！”“过了这村可就没这店了，大家可要快点来买哦！”“我们的商品真的比进价还要便宜，可千万来买呀！”之类的叫卖声不绝于耳。连兜售货品的销售员也是各出奇招：“美女，要不要买点东西？”“大姐姐，你要不要买一个这样的东西？”说着向我举起他手中的商品。我摆摆手一一婉拒。不知何时，可爱的雨滴们乘坐着降落伞跳了下来，落到了人们的头上、脚上、衣服上、裤子上。
这个学期过后，再也没有我们这些六年级的同学去参加下次的义卖，再也没有我们坐在教室里，再也没有我们这样的604班。想到这儿，我眼中的世界下起雨来。
义卖活动收获作文 第22篇
温暖，是冬日的暖阳，舒适惬意；温暖是雨天的大伞，遮风挡雨；温暖，是黑夜的明灯，明亮温柔。在一个寒冷的初冬，我感到了温暖的力量。
周末，我和同学们一起到了天一城A座义卖。哇！人好多啊！用一个词形容就是：人山人海。早到的同学们都已经摆好了两个摊位，我们班的八个同学摇身一变，变成了小摊主。摊主们开始吆喝了：“走过路过不要错过！物美价廉！应有尽有……”
很快，一位阿姨抱着一个小孩子走到了我们的摊位，挑了几本书，问：“一共多少钱？”我们班长说：“10元钱。”因为阿姨包里没有零钱，就把一张50的人民币给放进了捐款箱里。我说：“班长，找40元。”班长说：“好！”班长正要找钱的时候，那位阿姨说：“孩子，你不用找了，我知道你们帮助贫困山区的'孩子，我也算献出一点爱心吧，那钱就算我捐的了！”我和班长异口同声地说：“谢谢阿姨！”
刚送走阿姨，又来了一位叔叔，他对我们说：“孩子们，你们辛苦了，为了帮助贫困山区的孩子，你们费了劲儿。我买了包矿泉水送给你们。”班长和大家又异口同声地说：“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”
我在摊位上吆喝，不一会儿就累得筋疲力尽。班长说：“冰冰，你喝瓶水吧！”我说：“不喝，你给老师一瓶吧！”老师笑眯眯地看着我们说：“谢谢！”最后，我们班一共义卖了2105元，我们高兴地跳了起来。
在这个寒冷的初冬，我们处处感受了一股温暖的力量。温暖是义卖摊上一张张辛苦的小脸；温暖，是好心人伸出的一双双热情的手；温暖，是无私奉献的一颗颗火热的心。只要人人都付出一点爱，世界一定是美好的！
义卖活动收获作文 第23篇
今天是六一国际儿童节，我们杭州时代小学举行了义卖活动，跳蚤市场。并把义卖得到的钱款捐给贫困山区的少年儿童。
我和平时上学时间一样到校，在老师的安排下我和同学梁启明、何毅凯等当第一批的售货员。我们立刻行动起来，把椅子、桌子和我们要卖的.商品搬下楼，商品是同学们捐的书籍、学习用品和玩具。跳蚤市场设在操场上，我们班商店叫七巧板商铺，我和班上的小售货员们搭好柜台放上义卖的商品。当我们刚拿出我们的商品时就有顾客上门了，后来到我们商铺来的越来越多，连记账和找钱都来不及了，我只好掏出自己的钱包中的钱找给顾客了。
过了一段时间有人说第二批售货员要来接替我们了，我者高兴得一蹦三尺高，连声说“太好了！”“太好了！”过了几分钟顶替我的售货员还没来，我就像热锅上的蚂蚁急得团团转，看着别人被人替下我越加着急，就在这时顶替我的售货员匆匆跑来了，我迅速把售货员帽子脱下来给他戴上，自己像离弦的箭一样跑走了，一边跑一边说：“终于解放了！终于解放了！可以去买东西喽！”
我走进了一家“商铺”，这儿人太多了，我想肯定在卖好东西。于是我者往里挤，但人群纹丝不动，只好慢慢等，一点点地往里挤。突然我看到一把很好的透明的玩具枪，我问售货员多少钱，小售货员说5元，我毫不犹豫地买下了它。
我又逛了许多“商铺”，买了气球、海宝挂件、火箭筒的笔、玩具青蛙等等。
今天真是有意义的一天，让我感受到售货员的幸苦和顾客的轻松，买到了自己心爱的东西也为贫困山区的儿童献了爱心。
义卖活动收获作文 第24篇
这个星期三下午，我们学校举行了一次盼望已久的爱心义卖，老师说这次义卖要把所赚到的钱，全部捐给一些小学。
我们中午一吃完中饭，就看到满广场的人在购买一二年级卖的吃的。爆米花的香味，烤鱿鱼的香味，漫天飘香，我们也准备好自己所要卖的东西了。在广播说本次爱心义卖正式开始的时候，我们却都朝着自己班的的摊位跑去，别班的看到自己班的人这么多，也挤进来买，推销员大声叫着：“每一送一啦!我们这里满十元就可以抽奖一次，特等奖是一副可爱的眼镜框，也可以换成一支武器笔，优惠多多，礼品多多，机不可失，失不再来啊!”我也在自己班里买了好多东西，就去了一二年级那。
哇!那里好多吃的啊，几乎每一个摊位都排满了人，排队都要十几分钟呢，我在那里买了一杯饮料，才一小杯就要三块钱呢!我看见，地上洒满了他们吃过的`小棒子和纸巾，还有很多酱滴在地上，洗也洗不干净，我又去了操场上的小摊上，买了几个学习用品，不过操场上的人实在是太多了，我们挤也挤不过去，时间飞一般的过去，又轮到我们在小摊上叫卖了，我们把小摊上一半的物品全部给卖了，只剩下一部分没人买的，我没只好把全场都打了八折，很便宜的卖出去。天气很炎热，但是我们还是坚持在小摊上叫卖。
维持两个多小时的义卖会终于结束了，我们一共赚了一千一百三十九块八毛，通过这次活动我们终于知道赚钱有多么不容易了!
义卖活动收获作文 第25篇
3月5日下午两点，我们一师附小篮球馆二楼正在举行一场盛况空前的义卖会，来自五年级的学生在此进行交易，叫卖声、砍价声此起彼伏、震耳欲聋。
老师告知，此次义卖所得钱款将被收入帮困基金，来帮助我校困难学子。为此，我捐献了一套文具、一盒杯垫作为义卖物品，希望能为帮助贫困学生尽我的微薄之力。
进入篮球馆，只见每一个班级都有一个摊位，上面摆放着琳琅满目的商品，令人眼花缭乱。摊位前的同学摩肩接踵。
我好不容易挤进一个摊位，面前的一支小巧的钢笔立即吸引了我的眼球，看了看它的价格，呀，才五元！我立马掏出我的百元大钞，递给了售货员，也许是刚开始顾客购买的不多，没法找零，她只得对我说：“同学，你先去别的摊位购买，这支笔我会帮你保留着的。”可等我在别的摊位购得了一本精致的本子后折回去时，这支钢笔早已不翼而飞，我只得悻悻离去，留下了一点遗憾。
好在我又发现了一个价廉物美的摊位，先是看中了一叠本子和一套水彩笔，刚想把它收入囊中，只见一只手迅速把它抢了过去，我只得眼睁睁地看着它进了别人的腰包，心中好是懊恼。
最后，就在几个摊位快要销售一空时，我眼明手快又发觉了几样好东西，分别是两个乐高玩具、两个小订书机以及20支黑色水笔笔芯，这些东西全部加起来才卖5元！这样的好东西怎么能给别人抢去呢？我毫不犹豫地把它们买了下来，交易时，慷慨的`售货员还额外赠送了一支蓝色的水笔，真棒！
哈哈，这次义卖会我的收获颇丰。同时，自己班级的摊位销售情况也很好，其他摊位也不错，听说每个班级平均销售额高达七、八百元，可见我们五年级同学们奉献爱心是多么的踊跃！
义卖活动收获作文 第26篇
“感恩的心，感谢命运……”每当听到这首歌，我心中便会感到无比的激动、喜悦与自豪。
学校每年都会举行一次“爱心义卖”活动。就是各自把自己已经用不着的玩具、课外书低价出售，然后把卖掉的钱集中到学校爱心基金会，再由学校捐给贫困地区，献一份爱心。虽然这个活动每年都举行，但是今年的这次却让我难以忘怀。
下午十一点四十分，活动正式开始，随着音乐响起，操场上一片欢腾！我们班的'摊位上摆满了各种各样琳琅满目的商品，有玩具、文具、漫画书等等。大家一点都不吝啬，热情招揽生意。有的同学已经在全力推销自己班上的东西，高声喊着：“快来看啊！快来买啊！走过路过不要错过！”虽然他们都没有什么卖东西的经验，但是为了献爱心，叫卖起来也是像模像样的。
操场上，每个人都被这热闹的气氛感染着。叫卖声当然引来了很多顾客，大家开始忙起来，但是每个人都忙并快乐着。有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着；有的正在为自己钱带得少而犯愁；有的不知所措，看看这个也喜欢，那个也想要，被迷得眼花缭乱，甚至许多年轻的老师也快乐地加入了这个队伍……
我从摊上拿起几个小玩具和一个“蛋神”的玩具向一位低年级的小弟弟推销。小弟弟似乎很喜欢这几个小玩意儿，开心地问：“这几个一共多少元呀？”我看他很喜欢，便让他先开价。他天真地说：“总共一元好不好？”由于这几样东西买回来很贵，不能这么便宜卖出去，所以我向他解释：“小弟弟，这几个小玩具卖你一元，这个“蛋神”买回来要10元，现在便宜买你2元，总共3元，好吗？”他高兴地说：“好，给你钱。”说完便一蹦一跳地走了，走时还向我说了句：“谢谢姐姐！”听着这句话，我心里像吃了蜜一样甜！
过了一会儿，东西都卖出去了，大家也都回到教室。但刚才那些情景仍在我脑中浮现，这一幕幕都是让人感动的瞬间。虽然每个人花的钱并不多，但是大家通过此次活动体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻！
义卖活动收获作文 第27篇
今天是我最高兴的一天，因为今天学校举办了“爱心义卖会”。
这一天，同学们带来了各种玩具、文具、书籍......真是琳琅满目。我看了看，自豪的拿出了我的义卖品：四串珍珠项链！四串珍珠手链！一对珍珠耳环！是全校最好的！昨晚妈妈一听说是爱心义卖会马上支持我，并且亲手帮我挑好，标好了价钱，还对我说：“学校这个活动很好！做人要有爱心，要帮助困难同学；我们家开珠宝厂，货物销往全国各地，国际市场也在不断开拓，全靠爸爸妈妈白手起家，奋发图强，你今天也利用这个机会体会体会其中滋味、好好锻炼自己。”
我开始卖了。学着小贩在操场上大声吆喝：“30元一条项链和手链，最低卖20元。”老师们纷纷被吸引到我的地方，要我们便宜点，她们平时可是威严的老师呢。老师们挑来挑去，终于找到了她们喜欢的东西。同学们一看我“生意兴隆”，便把我挤到了最后，我在后面急得不停吼：“没有我的同意，谁也不能卖！”可同学们把我的话当做耳边风，争先恐后的介绍说：“这个四元，这个五元，这个六元，这个十元……”我想他们似乎把自己当成了珍珠的主人。我费了九牛二虎之力硬挤到前面，把项链一把抓到手中，气愤地说：“你们还把不把我放在眼里，最低价格10元。否则会亏本的”。可因为他们说了五元，老师又说：“好了好了，五元好了。”我无可奈何，只好卖给她们了。
忙了一会儿，我带来的珍珠首饰全卖完了。我马上掏出衣袋里的钱，啊，好多钱啊！我马上数了一下，四十二元五角，同学羡慕死我了。不过我也有点后悔价格便宜了点，可能亏本了，果然，回去后爸爸妈妈也是这么说的，不过他们更多的是高兴，夸我勇敢，敢和老师谈生意。
我想，我带来的产品那么畅销，真是意料之外的惊喜！将来，我一定要比我爸爸做得更好，把产品销往世界各地，赚来更多的钱帮助世界各地的小朋友！各位，看我的吧！
义卖活动收获作文 第28篇
“叮铃铃”，午休开始了。但同学们却无法安静下来，因为今天有元旦义卖，所以今天同学们心中充满了期待。
操场不再空旷，五彩的店铺像一朵朵颜色缤纷的小花，点缀在操场上。三（7）班的店铺里商品样式最多，什么盲盒啊，玩偶啊，甚至还有许多有趣的书。摊上摆着的奶茶、棒棒糖也十分的诱人。四（9）班的家长为了卖玩具，穿上了一套小熊装，站在店铺门口向路过的顾客招手。五（10）班的店铺门口摆满了五颜六色的招牌，让人十分的心动。
终于，元旦义卖开始了，同学们再也不想等了，路队也不排就冲下了楼。同学小李摸着下巴看着铺里的商品，一会儿拿起一个小挂件，一会儿抓起一包糖果：“嗯，这挂件虽然便宜，但样子不太好看；这糖果在网上挺火的，但也太贵了吧！我的钱可不多”选了半天，一件也没买下来。一位大叔背着一个插满糖葫芦的木棒，在操场一边转一边大声吆喝：“卖糖葫芦啦！瞧一瞧看一看啊！”这真有点在电影里的感觉。同学小王在店铺前站着，手里抓着个盲盒，掂量着：“阿姨啊，这盲盒在外面只卖个十来块，到了你这儿怎么成了二十多了？”“话可不能这么说。”阿姨放下手头的工作，回过头来，“元旦义卖是为了就助贫困孩子们的，我们每个人都应该献出一点爱心，是吧？”热心肠的小王爽快的答应了：“好，这盲盒我买了！”
元旦义卖真是有意义，既能给我们带来乐趣，又能让乡村儿童们过上好生活。我希望未来的元旦义卖加入地摊，这样可以让同学们体验父母赚钱的辛苦，也让他们知道这份美好的生活来之不易。
义卖活动收获作文 第29篇
一．活动主题：
“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
二．活动目的：
1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的**能力，培养队员的团队合作精神。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
三．活动时间：
20xx年12月30日（周三）下午13:00-15:30
四．活动地点：
学校大操场3到6年级前操场1到2年级
五．活动对象：
全校师生
六．活动准备：
1．12月14日大队部发出活动倡议。
2．12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。
4．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
5．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。
6．横幅、桌子(每班3张到指定班级借)和椅子（自备）。
7.照相、摄影：宣传委员
8.音乐：音乐组
七、活动要求：
1．设计展台
要求：A每班设计一个展台，届时班**先安排桌椅至指定地点设摊。
B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
D每班的展台安排3---5位服务员。（可佩带自己设计**标记，如头饰、帽子等）
E每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
2．义卖物品
要求：A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
B义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。
E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。
八．活动过程：
1．周三中午午餐后，由正、副班**负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校**时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生**，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。
九．总结评比：
1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，放入信封写上金额，然后交学校大队部，大队部将义卖款放入学校“爱心基金会”。
2、学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、 “最佳合作奖、” “最佳人气奖”,六个年级组根据活动情况,也将评出一个组的“最佳**奖”。
十.几点要求：
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班**共同带班参与活动。
2．各中队还可以邀请学生家长来校参与活动。
3．各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。
义卖活动收获作文 第30篇
今天，义卖会到了，我兴致勃勃地来到了学校。
义卖会嘛，当然是要卖东西啦！于是，我拿了一些东西，开开心心地去给别人推销。
“五元钱一本《中国卡通》送一朵花，请问你要不要？”我吞吞吐吐地说道。“不要”那个女孩仔细打量了一下那本漫画道。“哎，我真是不会说话呀。”我自言自语道。
忽然，我的视线里闪过了一只我最喜欢的玩偶——布朗熊！只见一个大姐姐正抱着它走过去，我手忙脚乱地追过去，心想：我一定要买下它！咦？怎么不见了，在那！我追上了！
“请问一下，这个小熊多少钱呀？”我气喘吁吁地问道。“五元”姐姐平静的.说道。我付了钱，开心地走了。哇！这个娃娃好可爱！呀！那个皇冠好漂亮！我买了一大堆东西，这个“义卖会”对于我来说都成了“义买会”了。
夕阳落下了，我提着买的一大堆东西，想想需要帮助的人们，开心地笑了……
义卖活动收获作文 第31篇
六一儿童节下午，碧空如洗、骄阳似火，新华小记者联合华商报在临潼区王府井赛特奥莱进行报纸义卖活动，为残疾儿童和农村留守儿童献爱心。
吃过中午饭，我和爸爸妈妈驾车来到活动地点，并迅速报到集合。等所有小记者们到齐后，老师对开展义卖活动进行了介绍，提出了注意事项和要求，并为每名小记者分发了20份报纸，进行活动前合影留念。
下午两点整，义卖活动正式开始。我飞快地冲向人群，开始寻找义卖对象。我首先找到一位阿姨，举起手中的义卖报纸很有礼貌的说到：“阿姨您好!我们正在进行爱心义卖活动，只要您花一元钱买一份报纸，就可以为困境中的儿童献出自己的一片爱心。”阿姨听完我的介绍，微笑的买了我的报纸。“谢谢阿姨!”当我卖出了第一份报纸，心情非常高兴，并迅速寻找下一个义卖目标。在义卖过程中，有些人拒绝买我的报纸，但我没有灰心，而是更加耐心的向大家进行介绍。一份、二份、三份……不到一个小时，我的20份报纸全卖出去了。我拿着卖报纸的钱，飞快地向集合地点跑去。老师说我是第一个卖完的，夸奖我很棒!老师又给了我10份报纸，继续进行义卖。我用同样的方法，很快又把报纸卖完了。其他的小记者们也特别的出色，他们都卖出了自己的报纸。等所有的义卖活动结束后，我们开始进行捐款，每名小记者将自己卖报得来的钱全部投入了爱心募捐箱。当我将钱投入募捐箱时，心情非常的激动，也无比的自豪，因为，我也献出了自己的一份爱心。
参加此次义卖活动，我既感受到其中的乐趣，也收获了很多：一是无论做什么事情都要努力，要坚持;二是卖报纸也是比较辛苦的，我体会到了大人们工作的不易;三是以后我要好好学习，将来做一个对社会有用的人。
义卖活动收获作文 第32篇
活动名称：
世界志愿者日义卖活动
活动目的：
为了体现我院“以德为行，以学为上”的办学理念，同时也为了更好的宣传大学生志愿者的自身素质以及12商务班的整体团结力的水平
活动时间：
12月5日。
义卖内容：
1。文具书籍2。手工艺品3。盆栽4。装饰配件
大本营布置：
帐篷一部，桌子4张，卡纸数张，气球，彩带，小礼品，音响一部，麦克风一支，签名版一张
1。帐篷的四周会摆放4张桌子，每个桌子卖不同的产品
2。帐篷的四角和支柱会缠绕彩带和气球
3。帐篷上贴上自己的义卖点的名称—暖心阁
4。在义卖点旁摆放一张签名版，留给大家去表达自己的爱心
5。播放背景音乐《一起来，更精彩》
6。跆拳道展示
活动流程策划：
1。7点半到场布置场地，按照原先拟定的模型图来搭建好自己的大本营，并且所有活动人员到场
2。8点半开始义卖。首先“主持人”会出来为大家讲解这次义卖的重点及其意义。来吸引大家过来参加义卖。
3。9点首先会有我们班健美操队的队员来一段舞蹈吸引各位同学的目光过来。时间为5到10分钟。
4。11点半“主持人”再次出场，来讲解一些义卖产品的细节，有的是有美丽的传说，有的是有纪念意义，有的是有实用价值，等等。
5。下午1点半会有跆拳道的展示，来吸引更多的同学过来参观
6。下午3点半会有我们班同学给大家绘制卡通头像
义卖要求：
1。参加人员倒是需穿志愿者服装
2。以礼待人，耐心讲解每个义卖东西的价值及其意义
3。为每个前来买东西的同学会有一个小礼品相赠送
活动优势：
1。班级女生心灵手巧，会制作各种工艺品，栩栩如生
2。班级人才辈出，会乐器，主持，跆拳道，绘画，唱歌，到时候可以派上用场
3。班级团结有序，有着强大的后盾去做**
4。班级同学对这次活动充满了极大的积极性和热情
义卖活动收获作文 第33篇
这星期三学校举行了一次爱心义卖。这次义卖活动让我记忆深刻，因为我第一次当上了售货员。
活动前，老师让我们把要义卖的东西带来班级，这可让同学们来了兴致。有的拿篮球，有的拿图书，有的拿铅笔盒……真是五花八门。不但东西多，还特别便宜：200多元的篮球在这里只卖50元；38元的铅笔盒只卖5元……几乎每一样物品都是半价。东西价格虽低，但蕴含的爱心却是无价的！
星期三下午第一节课一下课，我就跑到我们的摊子上坐下，等待义卖开始。这时就有几个其他班的同学跑来买东西。我向一个大姐姐介绍：“看，这个发卡多漂亮呀！”她摇摇头“我的发卡很多啦。”“很便宜的！才1元钱，在别的地方10元都不一定买得到。” “嗯—”她犹豫片刻，掏出1元钱递给我，买下了发卡。我开心极了！这是我第一次成功地卖出东西。
简短的启动仪式结束后，义卖活动正式开始。同学们兴奋地尖叫着飞奔而来。我们班同学一涌而至，把摊子围了个水泄不通。“这个多少钱？”“那个多少钱？”“我要这个！”“我要那个！” ……我们几个售货的售货，收银的收银，个个手忙脚乱，嗓子都喊哑了。一大摊的东西一眨眼被一抢而光。同学们还意犹未尽，又跑到别班的摊子上去买东西。结果可想而知，所有的摊子都卖得断了货，只好提前收摊“关门大吉”了。真好玩！
义卖活动让我体验了献爱心的真实感受。我们都知道，灾区的小朋友很可怜。他们没有图书，没有文具，更没有玩具，有些甚至已失去父母，无家可归。我们通过义卖筹集款项，尽自己所能帮助贫困的小朋友。
只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好！
义卖活动收获作文 第34篇
今天是我们的节日——“六一”儿童节，虽然要上中学了，但是童心永远不会消失的。学校特地举办义卖活动，就是将家里的闲置书、文具等东西带来拍卖，然后将义卖的钱捐给玉树灾区的人们。
早晨一进盐中的大门，便看见操场上彩旗飞扬，热气球上挂着大大的横幅“‘六一’国际儿童节”。我提着义卖的东西气喘吁吁地爬上五楼，到了教室已经是上气不接下气。看到同学们带的东西不超过五样，我很开心，因为就我一人带了大包小包的东西。
九点钟到了，我们蹦蹦跳跳下了楼，在篮球场上摆下了摊点，这时一、二年级的小朋友在大操场上做游戏，三四五年级的同学在参加歌咏比赛，操场上可热闹了。看到这么多人，我们赶紧把东西摆放好，站在摊位的后面，孙旻晅开始大声的吆喝招揽生意：“走过路过，千万不要错过，全场一律15块以下，快来买啊”，一会儿便吸引了很多的同学，我们忙着推销自己的'东西，卖的钱由潘心玥收，潘洁记账，这样虽然忙但一点也不乱。看，孙华老师也来买东西了，她挑了我的《史努比》及其他三本书，我要17元，她笑着说:“太贵了！便宜点吧，12块卖不卖？”我只好勉强答应了，心里说“亏大了。”
我看姚远挺能说的，就请他帮我把我的小熊卖个好价钱，结果他满头大汗跑来接给我5块钱说“不好意思，卖了5块钱”。我顿时怒气冲天，我的小熊准备卖15的。但卖也卖掉了，算了只好自认倒霉吧，谁让我请他去卖的呢。这时五年级的同学蜂拥而来，我立刻喊道“最后大减价了，咪兔挂件1块，全新的笔记本5块，绝对合算，不要错失良机，卖完就没有了，谁要的，快来买啊。”哈哈，还真凑效，一下都卖光了。我们高兴地数着钱，第一次体会做生意的滋味，而且更有意义的是：这些卖的钱都是捐给玉树灾区的，所以我们不仅仅是卖东西，也是献上我们的一片爱心。对了，我们的摊位名称就叫“爱心超市”，你看好听吧。
义卖活动收获作文 第35篇
星期天，我参加了一次十分有意义的活动——爱心义卖。
一大早，我就急匆匆赶到集合地。我们的任务是，把厂家捐赠的裤子卖出去，然后把钱捐赠给29个被拐骗获救后的儿童。
我们20多个孩子被分成4组，各组领了旗子后，在河南省体育馆门口开始“工作”了。
看着大街上来来往往的行人，从没卖过东西的我们不知道该怎么开口，你推我，我让你。还好，我们的组长有魄力，招呼到一位买主。可我还是不好意思主动介绍，只是默默地整理着裤子。这时，旁边一组的男生大声吆喝起来：“献爱心卖裤子！每条30元，便宜卖了！”惹得路上行人纷纷驻足观看，有的还主动上前询问。“勇敢点，主动出击！”我暗暗鼓励自己，然后在心里默默地又背了一遍“台词”。一位阿姨向我们这边走来，我顺手拿起一条花格裤，一个箭步冲上去，把背好的话一股脑说了出来。阿姨却摆摆手说：“对不起呀，我没带钱。”我只好怏怏地退回路边。
我的推销看来没什么效果，一次、两次、三次，都没成功。对于这个连战连败的成绩，我很是气恼，索性改行做起了幕后工作——找货、调货。我见条纹裤比较好卖，便用5条花格裤和别的组换了5条条纹裤。看着别的小伙伴和顾客亲切地交谈，我决定再次冲上销售一线。刚好一位身材苗条的阿姨走了过来，我马上说：“阿姨，来看看裤子吧！”顺手递过去一条我认为最漂亮的印有碎花的灰色裤子。阿姨看起来不是特别满意，自己动手挑了起来。我继续介绍：“这些都是品牌裤子，一条只要30元。我们卖的钱是捐给被拐骗的儿童的，他们真是很可怜的。”
“阿姨，请为福利事业做点贡献吧！”组长也过来指着那些被拐骗儿童的图片说。
“是呀，这裤子原价100多呢，您摸一下布料，很好的。这条您穿上一定很漂亮，您要是喜欢可以试一下。”阿姨被我们说动心了，打算试试。
“阿姨，您腰围多少？”
“二尺一。”
“好，您稍等。我帮您找找。”
我翻了翻我们的仓库，没有，赶快四处打听、翻找。1号桌，没有；3号桌，没有；4号桌……我终于如愿以偿地找到了一条二尺一的条纹裤。
“阿姨，您穿上真好看！”
“就是呀，真的很合适，很漂亮。”
阿姨被我们夸得不好意思了，说：“行，我买了。”
哇塞！太好了，搞定了，这可是我做成的第一笔交易呀！更主要的是，多卖一条裤子，就可以为那些被拐骗的儿童多买一袋奶粉，多买一件衣服了。
我们的'目标：卖出6条裤子。于是，我们又开始寻找买主。想想那些可怜的孩子，我们不再害羞，不怕失败。最后，我们小组以热情的服务和诚恳的态度一共卖了8条裤子，有一位老奶奶一下就买了两条呢。
一上午的活动很快就结束了，我这才感到口干舌燥、腰酸腿疼，挣钱真的不容易呀。但我很开心，很快乐：既有成功的快乐，也有助人的快乐！
义卖活动收获作文 第36篇
“走过路过，千万不要错过！”“爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐，走一走，瞧一瞧，挑一挑，看一看喽！”一声声稚嫩而甜美的呼喊，一个个朝气而又活力的小记者，让路过的顾客忍俊不禁。
上个星期天下午，我随潍坊晚报小记者团到世纪泰华参加“关爱你我他，潍坊晚报小记者爱心义卖捐赠活动”。一开始，我们还有些害羞，但看着有些孩子毫无惧色的大声吆喝，我和李骋霄渐渐地放开了。每当看到有人路过，我们都会主动招呼，如果有在我们小摊蹲下来看的顾客，我们会根据顾客感兴趣的东西灵活主动的推销。我们从家里带来了一大袋图书和各种各样的卡通玩具，进行义卖。
“叔叔阿姨，过来看看吧，为山区的小朋友奉献一点爱心！”不大一会儿，我们的小摊就卖了十元钱，包括三本图书和两个玩具，我和妹妹、李骋霄高兴的击掌欢呼。
自从成为小记者，我快乐的参与每一项活动，在每一次的.活动中不断成长，难忘老师带领我们去海底世界开阔眼界；难忘秀水田园采摘地瓜；难忘报社赠送报纸，作为人生起航的“第一桶金”；难忘老师带领我们义卖义捐，学会关心他人……
通过参加这次活动，我学会了和同龄的小伙伴一起交流，学会了与人沟通，学会了与同学建立友好的关系。我骄傲我自豪，因为我学会了帮助别人，关心别人。
老师说，这次活动的义卖捐款将会用于资助贫困山区的儿童。
美中不足的是：对于爱心义卖的描写过少。
义卖活动收获作文 第37篇
雅安地震中有许多生命在灾难中失去，房屋、校舍倒塌，许小朋友失去了上学的机会，灾后重建需要我们的帮助。就在这时，学校安排我们举办了一场“爱心义卖捐款”交易活动。
我带来了一盏可爱的Snoopy小狗夜灯，一个芭比娃娃，还有一枚会发光的蝴蝶戒指。上午考完试，睡过午觉后，同学们一个个兴奋冲到被太阳烤得火辣辣的操场。程子玥的妈妈和我们的小队长在忙忙碌碌的调整摊位的摆放。
万老师讲完话，一声令下，我们就“疯狂”的购起物来。我以最快的速度买了一朵会变色的塑料玫瑰花，一本《知音漫客》，一本《公主与妖魔》，当然还缺不了我最喜欢看的《偷星九月天》的“席”啦！买完这些东西之后，我又回兴冲冲的回到我们班的摊位。“咦？我的小狗台灯卖出去啦！”我大叫道，“我的发光小戒指也卖出去啦！”我真的好高兴，义卖所得的25元全都捐了，还有我买物品的18元钱，虽然不多，我也为灾区捐献了一份心意。
回到班里，臧老师给我们了十分钟的看书时间。程子玥的妈妈在我的桌子上数钱，臧老师告诉我们说：“我们班一共捐了713元。4元。”我们班同学听了都非常的惊讶：“这一些二手货的东西也能卖这么多钱？”
今天早上，在晨会上王老师宣布了我们全校一共捐了3万多，我听到这个数目，心里想：真好呀！我们终于为灾区贡献出一份力量了。天佑雅安，祝愿雅安的那些小朋友可以早日重返学校，用我们义卖得到的这些钱，买到自己需要的学习用品，希望我们的这份爱心能对他们有所帮助。
义卖活动收获作文 第38篇
一、活动目的
为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种习惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、**能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。
二、活动时间
______
三、义卖单位
鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。
参与者：鹤溪小学全体师生
四、活动地点
操场（商铺的位置另通知）
五、活动形式
1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.
2、各班要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处
六、活动准备
1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班**对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。
2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。
3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考：
1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！
2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！
3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！
4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！
5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！
6、奉献爱心，助飞梦想
7、奉献一份爱心，带来一缕温馨
8、让爱成为一种习惯，让奉献成为一种享受
4、义卖活动前，班**要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的**的标志，进行上岗培训。
5、班会课各班**要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。
教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖时的垃圾）
七、活动要求
1、设计展台要求：
A每个班级设计一个展台，以本班的班名名和班级特色，给自己的展台起个名称，如“xx超市”、“xx小卖场”等等；每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
B每班的展台安排5至10名位服务员（可佩带自己设计**标记，如服务卡、头饰、帽子等）
C每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔
记本、特产等。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班**对义卖物品进行验收后才能进
入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，可以是全新或者保持八、九成新。
（4）每位学生准备1～2件或更多义卖物品，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。
4、班**应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。
八、活动过程
（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班**负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。
（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。
义卖期间由班**管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5、义卖结束后班**填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。
6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。
九、注意事项
1、在活动前各班**要加强对学生的安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。
3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生**，与评奖活动挂钩。
5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。
6、班**要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
十、人员安排
活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉
活动策划**：金小清周岳弟
活动监管人：温兴利
场地安排：黄兆川苏志贤
摄影：黄淑涵
十一、总结评比
活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：
（一）、“爱心天使”奖
由班**在班级内评选，评选要求：
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买。
3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。
（二) 、“爱心班级”奖
1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。
2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。
此项在低、中、高年级各评2个。
义卖活动收获作文 第39篇
昨夜，洁白的雪花给大地铺上了厚厚的大被子。今天，我们踏着积雪，迎着刺骨的寒风参加了义卖活动，所有义卖所得将用来帮助一个家庭贫困的小妹妹上学。我们准备去万家购物广场，那里人流量较多。
小羽真是个好队长，在我们去的路上，就积极地向一位过路阿姨推销，为我们团队赢得了第一桶金30元。
到了万家购物广场，我们分好组各自领取了义卖商品：气球、洗碗布、手工编织品等，真是各种各样，种类繁多。
我站在购物中心不知所措，左看看右瞧瞧也没有发现一个合适的顾客，心里就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我心想：平时说话那么简单，怎么现在让我说起来却怎么也张不开嘴了，要是有人能帮我就好了。也许是老天听见了我的愿望，把小羽派来帮我了。
她带着我来到一个鞋店，脆生生地说：“阿姨，您好！我们是爱的传递的志愿者，我们要通过义卖赚钱帮助我们的小思语妹妹上学。”说到这，她用手推了推我，我深吸一口气，尽量平复着紧张的心情，鼓足勇气说：“阿姨，您看我们这些商品有没有您需要的？_听了我们俩的话，五六个阿姨一齐凑上来，她们有的要气球，有的要洗碗布，有的要工艺品，每位阿姨都买了20多元钱的商品。
有了这一次的成功，有了阿姨们的支持，我也敢跟陌生人说话了，推销起来越来越有勇气，有信心，一会儿的功夫赚了不少钱。
最后小羽带领的我们队是整个义卖活动中赚钱最多的，有了这些钱小妹妹就可以开开心心上学了，想到这里，我忍不住笑出了声。
有一种勇气，叫做与陌生人对话；有一种温暖，叫做奉献爱心。通过今天的义卖活动，我不仅收获了勇气，更体会到了奉献爱心的快乐。
义卖活动收获作文 第40篇
阳春三月，我们迎来了一年一度的学雷锋纪念日。为了纪念雷锋叔叔，学校举办了一场爱心义卖活动。老师宣布消息的那天晚上，我急匆匆地赶回家，把家中翻了个底朝天，最终收获杂志48本，文具盒三个，乐高小人若干。我兴高采烈地把它们放入书包，心里盘算着一定要好好卖一笔钱，捐给我们身边需要帮助的人。
盼星星，盼月亮，义卖活动终于拉开了序幕。所有同学仿佛变成一只只脱缰的野马，推着挤着，拥到了楼下。操场上已经热闹非凡，各个班级都张罗着自己的店铺。在蔡老师的指挥下，我们很快完成了现场的.布置，售货员有我、李颖、李婵、潘品铮、王鹏飞和周子博，黄淑婷担任小会计。
活动开始了，王鹏飞以“新官上任九把火”的激情大喊：“Hi！有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，我们这儿都是好货，快过来看一看呀！”话音未落，我们便迎来了开门红，一个小男孩径直走来。王鹏飞以迅雷不及掩耳之势，搂住了小男孩，油腔滑调地说：“小帅哥，你想要什么呀？哥哥给你拿，好不好？”小男孩腼腆地答道：“我想要那个美国队长。”“你真是慧眼识珠啊！不瞒您说，此乃镇店之宝，现在只卖十元，如果你想要的话，赶紧下手，然后去那个小姐姐那儿登记一下就ok啦！”小男孩乐淘淘地付了钱，抱着玩具走开了。我们的顾客就此源源不断，我们这些售货员都忙得不亦乐乎。
忙了一阵子后，我向老师申请出去逛逛。我绕了一圈，最终将目标锁定在五四班。“这个大黄蜂多少钱？”一个戴眼镜的男同学回答我：“五元！”我觉得有点贵，看来我得使出菜市场砍价三式中的第一式——不要脸，我大喊：“哎呀妈呀，就这东西，最多三块钱，卖不卖？”那同学犹豫了一下，无奈地答应了。可我又看中了一旁的指尖陀螺，只好用第二式——提下家，我笑着说：“能不能再送我个指尖陀螺呀？不然，我就不在你们这儿买了，下家应该也有。”没想到竟被一口回绝，看来是我出绝招的时候了，认亲戚！我拉住正在登记的郭宇辉说：“看在咱是老同学的份上，这两样东西，你就三块钱卖给我吧。”他实在不好意思拒绝，就答应了。看来做任何事情都应该多动脑子，只有多思考才可能事半功倍。
回头的时候，我被一个胖胖的售货员吸引了，只见他戴着一个魔幻面具，撕心裂肺地叫着：“走过路过，千万不要错过！”说着便举起几本书，“全场清仓，大甩卖啦，一件一元，一律一元！”他的脸胀得通红，汗流浃背。我十分感动，就买了一本，后来又有很多人涌过来买书，或许他们也和我有同样的想法吧。这正是，付出真情，终有回报！
最终我们班义卖筹款400多元，虽然钱不多，却是我们的一份心意。这次活动让我真切地感受到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意义。
义卖活动收获作文 第41篇
一年一度的爱心义卖活动又来临了，这次的捐款将像上次活动一样捐助给贵州雷山县方祥民族小学，为那里的小朋友建一个有热水器的浴室。让我们一起努力吧!
今年我捐的东西也不一样了哦！以前我只是捐书，现在我捐了一只二元的`小熊和一个五元的发夹。并且我还准备了二十四元钱呢，我要来一个大购物，先把自己班的东西买好，再去买其他班的东西。
你快看那里！铃声一响，本来还非常有序的队伍，像张开的扇子一样朝展台冲来。“嘿！黄佳慧，快点给马超贴个爱心，还有王诗佳、房天哲，还有一个我叫不出名字了！喂，还有爱心没给你呢，没有必要跑这么快吧！”施愉爽说.“你没看见他去买吃的了吗？”我哈哈大笑地说道，“哦，我差点忘记了，孙老师这是10元钱，再找3元。”“你听啊，别班的同学为了吸引顾客，自己编了一首‘走过路过，爱吃的朋友千万不要错过，我们这里牛奶、奶茶、薯片、糖.....你们可千万不要错过啊！”看，我们班的生意多么红火啊！这次的优秀班级肯定是我们的了。时间正悄悄地溜走，人越来越少了，我们的生意也结束了，收收这剩下的摊子，回教室去享受这一大堆的美食啦！
我们班的收入可真不少啊！孙老师统计了一下，我们竟然买出了三百多元的东西啊，我非常的高兴！我好像看见贫困小学的小朋友们正开心地洗着热水澡呢！