将相和作文300字 第1篇
上卿府。清冷的月辉透过窗棂，洒到他的双鬓、胡须和胳膊上。昏暗的灯光不停地摇曳，将他疲惫不堪的影子拉长、缩短，午夜的寒气侵袭了整个世界，内忧外患令蔺相如心急如焚。
将军府。树影婆娑，灯火通明，他在大厅内不停地踱步，健硕的身躯瑟瑟抖动，眼神里喷射出不可遏制的怒火：“我廉颇舍生忘死，冲杀疆场，战无不胜，攻无不克，立下多少汗马功劳，难道在君王的眼里还不如一个手无缚鸡之力的文弱书生！哼！他不过凭口舌之劳，何能之有！”“咣当”一声，杯子被他狠狠地摔在了地上，满地碎片反射着惨淡的月光。扑棱棱，乌鸦的.黑影掠过窗棂，夜寂静得让人窒息。
清晨，刺眼的阳光射进庭院，笼着祥和的金黄。“大人，您位高权重，君王仰仗，大臣敬重，何不趁机装修一下门庭，以显示我们上卿府的威风？”仆人笑问。蔺相如笑而不答，迈着稳重的步伐，坐上两人抬的小轿，向王宫方向而去。
彻夜未眠，廉颇拿毛巾草草揩了一把脸，披上威武的铠甲，蹬靴戴帽，大步流星跨过庭院，翻身上马，绝尘而去。
闹市中，一匹高头骏马横冲直撞，向轿子袭来，轿夫目瞪口呆，面如死灰，轿子倾斜一旁。骏马过后，狼藉一片，风中只留下“快哉！快哉”的赞叹声。
“大人，您的官职比他大，为什么还怕他呢？”轿夫疑惑地问道。“廉将军与秦王相比，哪个厉害？”“秦王。”轿夫脱口而出。“我连秦王都不怕，难道怕廉将军吗？两虎相争，必有一伤，于国不利！我们必须相互包容，团结一心，秦国才没有可乘之机。”蔺相如捋着胡须，意味深长地说道。
数日后，上卿府外。“大人。”声音震人耳膜。只见廉颇赤着上身，满负荆条，单膝跪于蔺相如面前，“大人，请受无知小人一拜！廉颇粗野低贱，志量浅狭，一再挑衅，恶语相加，不知大人为国为民，宽容我至此，今日特来请罪！”廉颇羞愧地低下头。蔺相如急忙扶起廉颇，为他卸去荆条：“廉将军，你我同朝为官，理应先国家之急而后私仇，若针锋相对，微利必争，赵国何以得存？”
明月高挂苍穹，银辉洒满千家万户，静谧，祥和。
将相和作文300字 第2篇
《将相和》是一篇叙事性课文。这篇课文的三个小故事中，表现蔺相如性格特点的词句是教学重点，教学中抓住这些词句，就能让学生体会蔺相如的大智大勇和以国事为重的品质，同时感性认识在特定的环境中表现人物特点的方法。
在教学时，我提出的问题是：蔺相如和廉颇为什么不和？学生围绕这个问题，层层展开学习。他们从故事的发展中知道这两员大将之所以不和的最终原因是蔺相如的职位比廉颇高。那蔺相如又是怎么“爬到”廉颇的头上呢？学生通过阅读很快会找到结果：是因为蔺相如聪明机智，以国家利益为重，帮楚王解了围。
长文短教的问题需要教师在教学实践中，不断提高认识、不断积累经验、不断摸索实践，最终用最短的时间上好较长的课文，既完成教学任务，又教给学生知识和技能。
将相和作文300字 第3篇
战国时候，秦国最强，常常攻打别的.国家。
赵王得了个和氏璧，秦王知道后，想拿十五座城换那块壁。赵王便派蔺相如前往秦国换壁。蔺相如看到秦王丝毫没有换壁的诚意，便让手下人拿壁回国了。他立了一大功，赵王封他为上大夫。
几年之后，秦王约赵王见面。赵王让蔺相如随行，并令廉颇做好抵御秦兵的准备。秦王要赵王鼓瑟，叫人记录下来，蔺相如见赵王被侮辱，并让人记录了下来，秦王没占到便宜。秦王只好让赵王回去，这回蔺相如又立了功，被封为上卿，职位比廉颇高。
廉颇不服气，扬言见了蔺相如得给他个下不了台！这话传到蔺相如耳朵里，他就天天避廉颇，他手下人看不顺眼了，蔺相如解释说如果我俩不和，会削弱赵国的力量。这话传到廉颇耳朵里，他觉得自己做错了，就背上荆条来负荆请罪。
将相和作文300字 第4篇
《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和**远见，也赞扬了廉颇勇于改错的精神。文章语言简练，人物形象鲜明。
教学前布置学生预习课文，用查字典了解词语意思，初步了解课文内容，为课堂教学做准备。教学中先在引导学生阅读全文，从整体上弄清“将相和”故事的来龙去脉，弄清三个故事之间的内在联系；然后精读每个故事，深入研究每个故事涉及的有关问题；最后引导学生联系全文评价故事的主要人物。在此基础上要求学生给三个故事加小标题，并说说三个故事之间的联系。感受人物形象的栩栩如生，是本课教学的重点难点，在教学中，让学生读、议、辩的形式让学生感受。
通过以上方式教学，大部分学生能够了解三个故事的内容以及之间的联系。能够抓住人物的语言、动作、神态概括人物的性格特点。基本能够完成教学目标任务，课堂教学不足之处：学生课堂阅读较少，个别学生对人物心理活动揣摩不够，没有很好地表现人物的气势、神态。今后教学要加大课堂阅读训练。
将相和作文300字 第5篇
战国时候，秦国最强，常常进攻别的.国家。
有一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧。赵王遂派蔺相如带璧前往秦国。
蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带**做好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，职位比廉颇高。
廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。
将相和作文10篇（扩展3）
——续写将相和作文
将相和作文300字 第6篇
《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的**精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。
蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶！从这两件事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神和热爱集体的精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的`**远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使负请罪认识到错误，和他重归于好。
廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。
学完以后，我想到了我们的学校、班级。一个大集体，如果都能像蔺相如和廉颇一样，齐心协力，宁肯让自己吃亏，也不愿破坏机体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级的荣誉，为了芝麻大小的事情而争执不休、大打出手，非置人于死地不可！这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学们之间的友谊，又带来了不少麻烦，又有什么用呢？我觉得我们的集体，我们集体中的伙伴都应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，想共同目标前进。而廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有的同学，做错了事，事实就摆在眼前，也还是不肯认错，一直一意孤行，最终就是死不承认。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能只为争一口气去和别人闹意见；当自己有错时，一定要知错就改，决不能只认错不改错，之后让同样的错误出现在自己身上。这样，就能更好地保卫集体的荣誉！
将相和作文300字 第7篇
赵王有一块和氏璧，秦王想以城换璧。
赵王无计可施，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
秦王捧璧只顾称赞，根本不想换璧。蔺相如就借口说这璧上有小毛病，拿了回来，又靠着柱子站定，威胁秦王，说秦王若是强逼，就将头与璧一起撞碎。秦王被逼得无可奈何，只好约定举行典礼。蔺相如趁着这机会将和氏璧送回了赵国，秦王也只好送他回了国。蔺相如立了功，被赵王封了上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。到了渑池，秦王请赵王鼓瑟，赵王只好鼓了一段。蔺相如要求秦王为赵王击缶，蔺相如再三要求未果，又威胁秦王，秦王被逼无奈，只好击了一下缶。秦王没有占到便宜，又惧怕廉颇，只得让赵王回去了。蔺相如再立一功，被封为上卿，职位比廉颇高。
廉颇认为自己战功赫赫，蔺相如只凭一张嘴却凌驾于廉颇之上。廉颇不服气，想让蔺相如下不了台。
蔺相如从那时起就一直回避着廉颇，他的手下不服气，但蔺相如十分顾全大局，不愿削弱赵国的力量，所以避着廉颇。廉颇听到了这句话，觉得自己只为争一口气，就不顾国家利益。于是他背上荆条，到蔺相如门前跪地请罪，蔺相如热情地欢迎了廉颇。
从此以后，两人成为好友，同心协力保卫赵国。
将相和作文300字 第8篇
战国的'时候，秦国最强，常常进攻别的国家。 有一回，赵王得了无价之宝，和氏璧。秦王知道后非常想得到那块璧，就骗赵王说他愿意拿十五座城来换那块地璧。赵王明知秦王是想骗走和氏璧，可又没办法，有一个叫蔺相如说愿意带着和氏璧去秦王换，到了秦国，只见秦王拿着和氏璧一边看，一边赞赏，都不提十五座城，蔺相如看了看说这块璧有毛病，并威胁秦王交出城池，还要举办一个隆重的典礼，秦王只好答应。可蔺相如偷偷把玉送回赵国，秦王理屈，把蔺相如又客客气气的送回赵国。
过了几年，秦王约赵王在渑池会面，赵王又让蔺相如同行，让廉颇在边界做好准备，会上，秦王叫赵王击缶，赵王不好推辞击了一下。蔺相如看到很生气叫秦王鼓瑟秦王没办法，只好股了一下，秦王拿赵王没办法，只好让他回去，蔺相如又立了功，封为上卿职位比廉颇高，廉颇很不服气，想要为难蔺相如，可听到一段话，很惭愧，廉颇就背上了荆条上前请罪。
从此，他们成了好朋友，同心协力保卫赵国。
将相和作文300字 第9篇
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己真的是太鸡肠小肚，竟为了自己***恩怨与蔺丞相闹不如，差点削弱了赵国的**。于是，廉颇立即脱了战袍，背上荆条来到丞相府前跪地向蔺相如请罪。丞相府的管家看到这场景马上向蔺丞相汇报。蔺相如赶紧迎出家门笑道：“大将军，这是干什么啊?”廉颇双手作伊道：“蔺丞相，我真的是太自私了。我竟然为了我俩之间的小事，不顾国家利益乱使性子，我真的是太不应该了!”“大将军，你言重了!我早已经把这事抛到九霄云外去了，你还提什么?快!快请起。”说着蔺相如躬身去扶廉颇，廉颇感动万分，回应道：“丞相……你真得是大人有大量啊!我……”蔺相如笑道：“大将军快请进，我俩再去喝一两杯怎么?”廉颇连连点头。从此他俩成了知心朋友，共同保卫赵国。
赵**好路过，只听到一位老大爷议论：“我们的丞相可真是大度，**肚里能撑船啊!为了赵国，竟能不计较个人得失，不与廉将军吵闹，还原凉了将军，真是我们赵国的好丞相啊!”旁边的'一位大叔开口了：“不过廉将军也不错，他的那种知错就改的品质还真的是挺让人佩服的啊!”另一位小伙子开口说倒：“其实啊!他们俩人都是好样的。说到头来还是他们爱国啊!”旁边的一伙人都连连说是。
府尹上的下人也在笑谈，廉颇的精兵们夸：“我们的大将军可真是条好汉，敢作敢当，坦诚豪爽。我们真是有福气啊!碰上这么一个好将军。”丞相府里同样炸开了锅，蔺的下人们争着说：“我们的主人更是宽宏大量，竟能够不计廉将军之前的过错……”
赵王听了很是宽慰，笑着自言自语：“两位爱卿，和好就好，和好就好。朕高枕无忧喽。”
将相和作文300字 第10篇
战国时候，赵王得到了一块名叫和氏璧的美玉，秦王要得到这块壁，赵王很着急，请蔺相如帮忙。
蔺相如带着和氏璧去秦国，看秦王有没有拿城换璧的.决心，到秦国之后蔺相如见秦王没有拿城换璧的决心，就假装要把璧装在柱子上，秦王假装许诺换城，回到宾馆把璧送回赵国，升为上大夫。
一次秦王约赵王在渑池会见，秦王在渑池会上侮辱赵王，蔺相如用他的勇敢和机智维护了赵王和赵国的尊严，蔺相如立了功，升为上卿，职位比廉颇高。
廉颇十分不服气，蔺相如知道后见了廉颇就像耗子见了猫一样，手下人看不顺眼了，蔺相如对大臣们说，秦王不敢来进攻我们，是因为我们武有廉颇，文有蔺相如，他们俩闹不和，就会削弱战斗力。
廉颇听了以后他俩成了好朋友。
将相和作文300字 第11篇
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一回，赵王得了一件无价之宝叫‘和氏璧’，秦王想拿十五座城换璧。赵王非常着急，大家说秦王只不过想把璧骗到手罢了，不能上当，可是不答应，又怕他派兵进攻。这时，有个叫蔺相如的勇敢机智，愿意带璧去秦国。
蔺相如到秦国献上璧。秦王边看边称赞，绝口不提十五座城的'事，蔺相如拿回璧觉得秦王不想拿城换璧准备毁了璧。秦王连忙划十五座城给赵国。蔺相如要秦王举行典礼才肯交出璧。举行典礼那天，蔺相如进宫见秦王，要求先划十五座城再交璧，秦王只好把蔺相如送回赵国。以上就是《完璧归赵》的故事。
过了几年，秦王约赵王渑池会见。秦王让赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王叫人记下来，赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王侮辱赵。蔺相如说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如又说：“您现在离我只有五步远，您不答应，我就跟您拼了！”秦王击了一下缶。秦王没占到便宜，让赵王回去了。
蔺相如又立了功，被封为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，一定要让蔺相如下不了台。蔺相如知道了请病假不上朝。蔺相如的手下说，蔺相如害怕廉颇，蔺相如说：“如果我和廉颇闹不和，秦国必然趁机攻打赵国。”廉颇知道了，负荆请罪，因而将相和好，成为了好朋友，同心协力保卫赵国。
将相和作文300字 第12篇
《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。
蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶！从这两件事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神和热爱集体的精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使负请罪认识到错误，和他重归于好。
廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。
学完以后，我想到了我们的学校、班级。一个大集体，如果都能像蔺相如和廉颇一样，齐心协力，宁肯让自己吃亏，也不愿破坏机体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级的荣誉，为了芝麻大小的事情而争执不休、大打出手，非置人于死地不可！这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学们之间的`友谊，又带来了不少麻烦，又有什么用呢？我觉得我们的集体，我们集体中的伙伴都应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，想共同目标前进。而廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有的同学，做错了事，事实就摆在眼前，也还是不肯认错，一直一意孤行，最终就是死不承认。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能只为争一口气去和别人闹意见；当自己有错时，一定要知错就改，决不能只认错不改错，之后让同样的错误出现在自己身上。这样，就能更好地保卫集体的荣誉！
将相和作文300字 第13篇
小长假后的第一天，只有一节语文课，和五2的孩子进行《将相和》第二课时的学习。
这节课从听写入手，两个板演的同学予以全班一条清晰的“求助热线”，岚褀和斯涵都很给力，完美的正确率给大家树立了榜样。消灭错别字，从现在开始，从点滴做起！
学文交流从引发“矛盾”入手，找出文中将相“不和”的句子。问题引领“蔺相如靠的仅仅是一张嘴吗？”
在第一课时品读“完璧归赵”故事后，这节课更多的是放手自学感悟，通过人物的语言动作感受人物的形象。通过品读，一个以国家利益为重，有勇有谋、顾全大局、胸襟宽广的蔺相如，一个同样以国家利益为重，勇于认错知错就改的廉颇也能形象感知。“矛盾”不攻自破，文本的学习与对话也在学生的交流中得以落实。
欣赏人物形象各抒己见。“你喜欢文中的谁？”，交流中，喜欢廉颇将军的有之；喜欢蔺相如的亦有；令我眼前一亮的则是黄琳同学的答案了。我欣赏文中的赵王，他谦和，从文中的“商议”一次可见，他虽然他做事不是雷厉风行，但考虑问题周全，好一个善于用人的赵王。好一个有见地的孩子，我欣赏这样的孩子！
将相和作文300字 第14篇
战国时候，秦国最强，常常进攻别的'国家。
有一回，赵王得了无价之宝和氏璧。秦王知道后，非常想得到那块璧，就骗赵王说他愿意拿十五座城来换那块璧。
赵王派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
蔺相如进宫把璧给了秦王，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就叫人把璧送回了赵国，使秦王的阴谋没有得逞。因为蔺相如完璧归赵，所以被封为上大夫。
几年后，秦王约赵王在渑池会见。秦王让赵王鼓瑟，并叫人记录下来。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，便威胁秦王击缶，也叫人记录下来，使赵王受到侮辱。蔺相如也让秦王鼓瑟蔺相如又立了功，被封为上卿，职位比廉颇高。
对此廉颇很不服气，扬言要给蔺相如下不了台！蔺相如知道后，总是避开廉颇。蔺相如的手下看不顺眼，蔺相如解释自己躲廉颇是为了国家利益。廉颇知道后，他感到自己很不应该，便背上荆条来蔺相如家负荆请罪。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
将相和作文300字 第15篇
战国的.时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一次，赵王得了一件无价之宝叫和氏璧。秦王就写了一封信给赵王，说用十五座城来换，赵王明知秦王是想骗走和氏璧，可是没有办法，有一个叫蔺相如的，说愿意带着和氏璧去和秦王换城。
到了秦国，只见秦王拿着和氏璧一边看一边赞赏，就口不提十五座城，蔺相如看了看，找借口说这块璧有毛病威胁秦王交出城，还要办一个隆重的典礼，秦王只好答应。可蔺相如却偷偷把玉送回赵国，秦王只能把蔺相如客客气气送回赵国。
过了几年，秦王约赵王在渑池见面，赵王又让蔺相如同行，让廉颇在边界做好准备。会上，秦王叫赵王击缶，赵王不好推辞，击了一下，蔺相如看到很生气，叫秦王鼓瑟，秦王没办法，只好鼓了一段，秦王没办法只好让他回去。
蔺相如立了功，封为上卿，只为比廉颇高，廉颇很不福气，想要为乃难蔺相如，顾全大局，不计较小事，是廉颇很惭愧。
廉颇背上荆条，向蔺相如负荆请罪。从此，他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
将相和作文300字 第16篇
战国时候，秦过最强，他们知道赵国有一个宝物，叫何氏璧，便想骗过来。
秦王便写信给赵王，主要写了秦国要拿十五座城来换和氏璧，赵王知道了，非常着急，因为秦王只想把和氏璧只想骗到手，赵王只好让蔺相如去应付秦王。
蔺相如到了秦国，知道秦王只不过是想骗到手里，还让手下人把和氏璧悄悄地送回了赵国，赵王没有办法，只好把蔺相如客客气气的送回了赵国。这就是完璧归赵”的故事。
过了几年，秦王又约赵王在渑池会见，在会上，秦王为赵王鼓瑟，蔺相如知道这是秦王在侮辱赵王，便逼亲王为赵王击缶，这就是渑池之会”的故事。
事后，赵王又封蔺相如为上卿，官比廉颇还要高。廉颇不甘心，便用阴险的方法想让蔺相如丢人，蔺相如便躲着廉颇，后来，廉颇知道蔺相如是为了大局着想，便背上荆条去向蔺相如请罪，这就是完璧归赵”的.故事。
他们俩从此以后同心协力，保卫赵国。
将相和作文300字 第17篇
有一次，赵望得到了一块和氏璧，亲王知道了，就写信想把和氏璧骗到手。
就在这危急时刻，有一个叫蔺相如的`，他勇敢机智，最后，蔺相如想了一会儿，说一定会把璧拿回来。蔺相如把和氏璧给了秦王，蔺相如知道了秦王没有拿城换和氏璧的诚意，蔺相如就找了个理由，秦王就把璧给他，蔺相如说自己要和和氏璧一起撞到柱子上，亲王急忙说一切好商量。蔺相如就叫人把璧送回赵国，到了举行典礼的那一天，蔺相如，就说秦国是从来不讲信用的借口，让秦王把他送回了赵国，蔺相如封他为上大夫。
过了几年，秦王要和赵王在渑池见面，就让蔺相如跟随，秦王让赵王鼓瑟，赵王就鼓了一段，蔺相如，也就让秦王击缶，但秦王拒绝了，蔺相如就说要和秦王拼了，亲王就敲了一下缶。蔺相如有立了功，赵王封蔺相如为上卿，只为比廉颇高。
有一次，蔺相如坐车跟廉颇碰面，就叫车往回赶，有人就议论蔺相如，蔺相如就说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就是一位，武有廉颇，文有蔺相如。如果我们闹不和，秦王就回来打我们赵国。”廉颇知道了这句话，就脱下战袍，背上荆条，来负荆请罪。
将相和作文300字 第18篇
宽容，是什么呢?或许是《将相和》里蔺相如大度原谅了为难他的廉颇，与他兄弟相称，齐心协力扶持赵王。或许是齐桓公在鲍叔牙的建议下宽恕了曾经射了他一箭的管仲，在齐桓公登基后又重用其，使得齐国九合诸侯，一度成为春秋霸主。
宽容，真的能改变许多。
我抬起头，这才五月天，太阳就耐不住性子，急着将云挤到一边，迫不及待地让阳光穿过蓊蓊郁郁的树冠，炙烤着人们的脸。一切都是那样安静，除了知了在不停地叫着。天气太热了，热到那个好动的四班不见了踪影，只剩下一声声抱怨般的叹息。
长跑开始了，我早已丢失了看蓝天白云的心情，只是低着头，听着足球鞋与跑道碰撞发出的“哒哒”声。恍惚中，我只觉得与身前一个软绵绵的东西轻轻撞了一下，那个身影便像羽毛一般，在空中悠悠地飘了一会，落在了地上。我这才抬起头，是她摔到了!我将她扶起，指尖触碰到她的胳膊的那一瞬间，我突然感到她是那样的瘦弱。在宽大的t恤下，她的身板显得更加单薄，好似随便一阵轻风都能将她吹倒。我小心翼翼地扶着她，生怕手中的“瓷娃娃”碎了。“没事的。”一个软绵绵的声音在我耳旁响起。声音很轻，像天上的云，和学校对面卖的棉花糖一样柔软，但却字字渗进了我的心里，如同一股清流，像薄荷一样。她像是看清了我眼中的不安与歉意，轻轻地拍了拍我的背。我抬起头望向她，果然，她整个人都是软软的：大大的眼睛，里面是泪汪汪的，总有股伤春般的惆怅感，却从不向别人抱怨。见我看过来，她便咧开嘴笑了。那一刻，一切都停了下来，她的头发在微风中扬了起来。在太阳的照耀下，她的眼眸散发着银色的光芒，她整个人像笼罩着一层淡淡的雾，那样遥不可及……“你快跑步吧，老师发现了就不好了。”我点点头，冲她一笑，又跑了起来。
位居大夫之右的蔺相如以国家为重，处处隐忍避让，不与廉颇争功，最终以一颗宽容之心让廉颇负荆请罪;齐桓公贵为一国之君，却不与差点要了他性命的管仲多计较，以一颗兼容坦荡的大度之心换得管仲的忠心以报。多么惊心动魄的故事，多么风起云涌的画面，引得司马迁掩卷沉吟，最终为他们谱写了宽容的赞歌，永留史册。
感谢你，那微笑的瘦弱的姑娘!
将相和作文300字 第19篇
赵王得到了一件和氏璧，秦王想把璧骗到手。赵王知道了这件事后非常着急，因为他怕秦王来攻打赵国，于是让蔺相如出使秦国。
到了秦国，蔺相如看出了秦王不想拿城换璧。所以他借笔上有一点小毛病拿回了璧。又用抱璧撞柱子来威胁秦王，秦王没办法，只好把允诺划归赵国的.城指给蔺相如看。当天，蔺相如就让人把璧送回了赵国。蔺相如立了功，赵王封他做了上大夫。
秦王约赵王在渑池会见。赵王觉得去或不去都不合适，于是让蔺相如随行，让廉颇做防御。渑池会上，秦王让赵王鼓瑟并记录下来，蔺相如以性命为代价逼秦王击缶也记录下来，秦王知道廉颇已有了准备，所以不敢拿赵王怎么样。蔺相如又立了功，赵王封他做了上卿，职位比廉颇高，廉颇很不服气，他认为蔺相如就靠一张嘴爬到了他头上去，而他攻无不克，立下了许多大功。于是他扬言要让蔺相如下不了台。
有一天，蔺相日遇到廉颇避而远之。他手下的人都认为他怕廉颇，蔺相如却解释到，他连秦王都不怕，会怕练将军吗？秦王不敢攻打赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如，如果他俩敢不和，就会削弱赵国的力量，秦王必定会乘机攻打赵王，这样做是为了赵国。
廉颇听到了这番话，觉得十分惭愧，于是他背上荆条，向蔺相如请罪，从此以后，他俩成为了好朋友，一起保卫赵国。
将相和作文300字 第20篇
秦王知道赵王得了和氏璧，写信说要拿城换璧。
赵王便找蔺相如商量，并派他带和氏璧出使秦国。蔺相如献上和氏璧后，发现秦王没有诚意，就找借口要回了和氏璧，并派人连夜送回国。典礼时蔺相如让秦王先把城交给赵国，赵国马上把璧送来。不然，杀了我也没有用，还让天下人都知道秦国不讲信用，秦王只得送他回国。
几年后，蔺相如随赵王和秦王在渑池相会，廉颇在边界做好抵御的准备。秦王要赵王鼓瑟并叫人记录下来。蔺相如很气愤，以性命相逼请秦王为赵王击缶，秦王只好敲了一下缶，蔺相如也叫人记录下来。蔺相如在渑池会上立了功，赵王封他为上卿，职位比廉颇高。
廉颇不服气，要给他个下不了台！蔺相如知道后，就找借口避免跟廉颇见面。家人问他原因，他说如果我们不和，就会削弱赵国的`力量，秦国必然乘机来打。我避着将军是为赵国。
廉颇听到他说的话后，想了想，上门负荆请罪。从此以后，他俩同心协力保卫赵国。
将相和作文300字 第21篇
战国时，赵王得到了一件无价之宝，名叫和氏璧。秦王知道了，便写了一封信给赵王，说愿意拿十五座城池换这块璧。
赵王看到后非常着急，大臣们说有个叫蔺相如的人，勇敢机智，也许他能解决这个难题。
赵王请来了蔺相如，问了他这个事，他说，如果秦国要跟我们换，我们不答应，那理亏的是我们，如果我们给秦国和氏璧，而秦国不给我们十五个城，那理亏的就是他们，所以如果他肯拿十五座城换，我就把璧给他，如果他不肯，我一定把璧送回来。于是，赵王把蔺相如派到了秦国。
蔺相如为秦王献**和氏璧，却迟迟不见秦王提到十五座城的事，于是他找到秦王要回和氏璧，怒发冲冠的举起和氏璧就要一起撞向柱子，秦王担心和氏璧被撞碎了，急忙稳住蔺相如，蔺相如便说要举行典礼他才能把和氏璧交出来。
蔺相如觉得秦王不会信守承诺，便让手下人化妆，带着和氏璧抄小路回去了。秦王知道后，只好把蔺相如送回赵国。赵王封他做上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会面，蔺相如随行，廉颇也做好了抵御秦军的准备。
可在会面上，秦王让赵王鼓瑟。赵王便鼓了一段，秦王就叫人记了下来。蔺相如见了，也要秦王击缶，可秦王不愿意，蔺相如说如果秦王不答应，他就与秦王同归于尽。秦王只好敲了一下缶，蔺相如也叫人记录了下来。
秦王的大臣继续发难，蔺相如次次化解，只到会面结束，也没有占到便宜，也不能拿赵王怎么样。蔺相如又立了功，赵王封他为上卿，职位比廉颇还高。
廉颇很不服气，蔺相如却说，秦国之所以不敢进攻赵国，是因为有自己和廉颇在，如果他俩闹不和，就会削弱赵国的力量，我们俩只有和好才是为赵国好啊！
廉颇知道了，想了想真不应该，于是他脱下战袍，背上绑上荆条，到蔺相如家门口请罪，蔺相如赶忙出门迎接。从此，二人变成了好朋友。（
将相和作文300字 第22篇
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一回，赵王得了一件无价之宝，名曰“和氏璧”。这个消息被秦王知道了，就立刻写信给赵王说：“愿拿十五座城换这块璧。” 赵王收到信后，立即召集大臣商议，是否同意。后来，因为有人举荐了一个叫蔺相如的去秦国。后来因秦王没有换璧的诚意，蔺相如平安的`璧带了回来。这就是“完璧归赵”的故事。在这件事上蔺相如立了功，赵王封他做大夫。
后来秦王约赵王渑池之会。是蔺相如的劝说才使赵王决定动身，让蔺相如随行，大将军廉颇在边境上等候。渑池一会蔺相如又立了功，赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高，廉颇很不服气。边说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。塔林向日有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如变着法儿的躲着廉颇。蔺相如的手下可看不惯了。他们说：“理蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫似的，为什么要怕他们呢？”蔺相如说：“我连赵王都不怕，我会怕他吗？我这是为了我们赵国。”这话传到了廉颇的耳朵里，廉颇仔细想了想，觉得自己做错了。 于是脱下战袍，披上荆条去蔺相如府上负荆请罪，后来他们成了好朋友，同心协力、一同保卫赵国。
将相和作文300字 第23篇
战国时候，秦国最强，常进攻别的国家。
一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换璧。赵王派蔺相如带璧去秦国，蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完璧归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带**做好了抵御秦兵的准备，赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，职位比廉颇高。
廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。共同保卫赵国。
将相和作文10篇（扩展5）
——缩写《将相和》小学作文 (菁选3篇)