数学竞赛感言50字左右(优选31篇)

时间:2024-01-09 15:12:10 作者:admin

数学竞赛感言50字左右 第1篇

我得知自己荣获书法竞赛一等奖后,心里异常异常喜悦、异常异常激动。

寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法竞赛等着我去加入,我必须行使寒假的'时间多写多练,险些天天都写六面字,时间重要得很。

开学以后,肖先生天天都选一些内容给我演习并作出指导,我写的字终于有了显著提高。

赛后的一天,肖先生对我说:“你得了书法竞赛一等奖!”我喜悦得不得了,由于我的起劲并没有白费,真是功夫不负有心人!

我以为下次书法竞赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!

最后,我要谢谢指导我练字的肖先生和我亲爱的妈妈,谢谢你们!

数学竞赛感言50字左右 第2篇

尊重的列位向导、列位佳宾、列位评委先生、女士们、先生们、小同伙们:

首先十分谢谢主理单位“中国少儿文化治理学会”给我这个谈话机遇。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。

经由这几天的培训与重要的赛事,由“中国少儿文化治理协会”主理的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次竞赛中,我们获得了主理单位“中国少儿文化治理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主理方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务时代经心周密的放置的观摩交流流动示意衷心的谢谢。同时也向认真负责的事情职员和持有公正、公正,具有时代眼光的专家评委们示意谢谢!

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和演出的综合性艺术。一个舞蹈一样平常不跨越四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未到达一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、用功和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导先生和小同伙们的喜怒哀乐,我以为孩子们的演出很精彩,在这次流动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者容光焕发传神的演出,创造出一个又一个好成就,从而充实展现出了孩子们强烈的显示欲望,在这一天里,我看到了先生们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的事情职员严谨的事情态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到手艺精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公正的评价与耐心仔细地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间,不足让我们洒泪激情,更不足以历史铭刻,但可以纪录一种精神,传承一种动力。正如即将在首都北京召开的奥运精神一样,永不气馁。几日的点点滴滴使我们相互加倍领会加深了我们之间的友谊,将克日的每一个精彩片断串成了我们最美妙的回忆。

希望“中国少儿文化治理学会”能够多提供此类交流流动,以便为幼儿们建立更好的展示机遇,为搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主理单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依区域多交流。

最后祝愿大赛圆满终结!

祝愿:尊重的列位来宾、向导、艺术专家评委们身体健康,万事如意!

祝愿:小同伙们生涯愉快,满载而归,希望你们通过这次展示平台快快生长。为自己的奋斗目标勇往直前,正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望人人到新疆克拉玛依来做客!

我的谈话完毕,谢谢!

数学竞赛感言50字左右 第3篇

节能减排竞赛全国大学生课外学术竞赛已经落下了帷幕,作为其中的一名参赛者,青春的激情、切身的经历以及最为真实的.挑战,是我们最大的感受,同时也带给我们从未有过的收获。从报名到准备,从初赛到决赛,这不仅仅是一件作品日臻完善的过程,更是我们感受心的成长的最好见证。回首那段团结奋战、挥洒汗水的日子,我的心久久不能平静。

节能减排竞赛一路走来的坎坷,心中充满感激,脑海中铭刻着志存高远,脚踏实地的古训,心中充满信心。望着被我们修改了无数次的方案,不禁热泪盈眶。勇于挑战,超越自我,过去的奔波疲劳、课题研究记录着我们的艰辛和快乐;过去的驻足迷茫、成功喝彩见证了我们的挑战与成长。此时此刻,我心中充满感激!

首先我要感谢我的指导老师雷永刚副教授和宋翀芳副教授,从方案的优化到论文修改,再到申报书的填写,无不凝结着导师的一片心血。大到学习研究,小到生活细节,都给予我们很多实用的建议和帮助。周教授和吴教授严谨的治学态度、谦逊的生活作风、忘我的工作精神,我将铭记在心,终生受益。值此作品获奖之际,谨向恩师表示衷心感谢。

其次我要感谢我的团队成员,是你们的自信与负责,不畏困难,不怕吃苦的态度成就了我们项目今天的成绩。我们一起走过了大学最宝贵的年华,两个月的时间里,我们在一起经历了很多。细细想来,有过争论,有过欢笑,有过成功,也有过失败,但无论前方的道路多么崎岖,我们都勇往直前,毫不退缩,这注定将是我们人生中最宝贵的财富。

最后我要感谢学校给予我们这样一次机会,也要感谢校团委的大力支持,为我们提供了好的条件,让我们有机会锻炼自己的能力,磨练自己的意志,实践自己的理想。比赛的过程中我学会了很多,包括结构的设计,论文的撰写,团队的协调等。同时,也增长了见识,开阔了眼界,这些都将成为我本科四年的宝贵财富。

节能减排竞赛大赛已经结束,但未来的路还长,节能减排竞赛的精神应该永远传承。希望我们的行动能够激发全校同学的激情,每个人都能积极参与进来,努力培养自己自主学习,独立思考,敢于创新的能力,争取在今后的节能减排竞赛大赛中取得更优异的成绩,为校争光!

谢谢!

数学竞赛感言50字左右 第4篇

说实话,其实这次的竞赛我考得并不好,尽管还是进了,但分数比我高的大有人在,让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。

人人都说竞赛是聪明人玩的游戏,不是每个人都能参加竞赛的,而在各项理科竞赛中又数数学竞赛最难。我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的_附加题_,自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处,又是如何如何值得羡慕,并在老师的_号召_下才开始我的竞赛生涯的,并在几次牛刀小试之后一发不可收拾(当然,可能也有家庭氛围的关系)。没有人会自愿去做自己不愿意做的事,尝到甜头了,有了兴趣,这样才是一个好的开始。所以我以为,兴趣是迈出第一步的关键。

然而光有兴趣是远远不够的。兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的_氧气_就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。_只要工夫深,铁棒磨成针_这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。

学***是苦的,这是我所体会到的'、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己_**尚未成功,同志仍需努力_。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。

没有过硬的分数就没有发言权,在这里我也就不想再多说些什么。努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。我想,真正等到我有发言权的时候,就请等到全国联赛之后再等我的消息。

数学竞赛感言50字左右 第5篇

技能竞赛获奖感言

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

下面和大家交流一下我竞赛的心得体会吧,我总结了一下3点:

? 团队协作,勇于纰漏,互补不足

? 要有强烈的责任心和将此到底的毅力

? 讨论交流很关键

团队协作:我现在对团队协作的理解就是队友之间的交流和沟通,实现优势互补。地质技能比赛的两天,我和队友一直进行着反馈交流,他把地质连图的思想传达给我,我在理解之后,用mapgis进行勾绘连图。尤其值得一提的是,我们队三人在地质标本竞赛项目中,我们三人根据结果提出具体的疑点,并及时反馈,我们一同分析疑点,明确岩石定名正确是否,当发现其中橄榄石含量很少、黑云母含量达5%时,我们又重新总结了思路,进行第二次交流,最后我们定名为黑云母苏长辉长岩。我们始终保持着一种高效的交流。

每个人都有缺点,也有自己的优点。但在一个团队,一旦有了一个精神上的带动者和行动者的执行者,我们会克服自己的缺点,充分发挥出自己的优点,那么我们会做的很好,大家进行优势互补,优秀的团队就是这样打造出来的。

责任心和毅力:比赛的第一天是11个小时的地质图连绘,拼的不是智力,完全就是耐力和毅力,真正能够坚持下去的往往都能够成功。那么在团队里面,如何发挥个人的作用呢。其实我觉得队友不需要有那么强,准备的有多么好,只需要他有强烈团队责任心。这样,有一个好的态度,在团队里面就会发挥个人的优势。

讨论交流很关键:这一点真是太关键了,直接影响是否能拿奖,三人行必有我师。团队之间要善于讨论、善于发言、勇于纰漏、互补不足。

今天我就跟大家分享这些,最后,送大家一句话:天道酬勤。

技能大赛 勇创佳绩

长沙航天学校 董政明

我是长沙航天学校的一名普通教师,这次我有幸代表长沙市指导数控专业学生参加湖南省中等职业学校技能竞赛,学生取得了比较好的成绩。在此,我感谢支持和帮助我们参加竞赛的领导、专家和老师。

长沙航天学校在XX年长沙市中专职业技能竞赛和湖南省职业院校春季技能竞赛中取得了一定的.成绩,学生共获得11项奖励,教师共获得9项奖励。其中获得长沙市中等职业技能竞赛数控铣、数控车、普车三个单项一等奖,获得数控车、普车团体各一等奖,有6名学生代表长沙市参加湖南省职业院校春季学生技能竞赛。在省赛中,我校学生获得加工中心/数控车组合一等奖(三人);数控车二等奖;数控铣、普车三等奖。目前,我校加工中心/数控车组合已经集训,可能会代表湖南省参加全国职业院校中职学生技能大赛。

成绩的取得是学生操作技能的展示,这其中凝聚了指导老师的心血。我们的中职学生理论基础相对较低,上机操作时间相对不够,学生也没有比赛经验。根据这些实际情况,我们指导老师按照竞赛要求,从基础知识入手,强化技能操作训练。老师和学生共同分析课题,培养学生独立思考问题、解决问题和综合应用的能力。在强化学生动手操作能力的同时,我们也在加强学生心理素养训练,针对有些学生考前情绪不稳定、心理压力大的现实,在竞赛前我们降低训练难度,让学生多做自己擅长的课题,同时进行心理疏导,树立自信。这些措施起到良好的作用,为竞赛取得比较好的成绩奠定了基础。

成绩的取得,是长沙市教育局及长沙市教科院职成所的领导和指导的结果,同时,我们学校的指导最直接。学校领导经常到车间了解竞赛准备情况,了解每个参赛学生的训练进展,帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。领导还亲自带队参加竞赛,激励参赛学生和老师。

这次比赛不仅是对学生的一次锻炼和提高,也是对老师多日来教学的一个总结。我们虽然取得了一定成绩,但深感教育学生的责任重大。如果有机会指导学生代表湖南省参加全国竞赛,我们将更加努力。为了学生的明天,为了学校的发展,更为长沙市、湖南省经济发展对技能型人才的需求,我们将在中职教育的岗位上,尽绵薄之力。

省一等奖获得者获奖感言:

戴新钱同学

戴新钱同学获加工中心项目省一等奖后说:“没有太多经验可谈,积累是关键,综合分析是方法;平时注重基本功的训练、工艺分析、程序编制等方方面面;赛场上的发挥关键在于调整好心理状态,对加工点进行适当取舍,比赛只有相对最好的成绩,每位选手都要经过长时间的努力才能站在最高领奖台上。老师的悉心教导一次次让我感动,我的荣誉属于我的指导老师,成绩的取得,最离不开的就是学校领导的教诲与关怀。正是这份关怀鼓舞我“生命不息,奋斗不已”。”

文刚强同学

文刚强同学在获省一等奖后说:“这个季节是收获的季节,播下的种子开花了。非常感谢学校给我这次机会参加湖南省职业院校技能竞赛,在这里,我有很多人要感谢。 首先感谢学校领导,一直给我们的支持和鼓励。 其次谢谢指导老师给我孜孜不倦的教导,还有谢谢各位评委老师!经过这个几个月的磨炼,不仅使我在专业理论知识和专业技能操作方面得到了很大的提高,而且使我学到了更多如何与人沟通和交流的经验。这些,都是在学校课堂上学不到的,所以现在回过头来想想,庆幸当初做的决定是完全正确的。通过这次比赛,我深深体会到了“一份耕耘,一份收获”这句话的深刻内涵,学任何东西、做任何事情,只有真正的付出,老天才会给予相应的收获。不劳而获这个词永远不会出现在我的字典里。荣誉虽然给的是我个人,但我更觉得我只是长沙航天学校众多没有和我一起获此荣誉的一名代表,长沙航天学校今日的声誉、地位与成绩,是与我们学校领导们指导有方,学校老师们的共同努力所铸就,任何一个人的成就都与他们的辛苦与汗水息息相关,当然还有那些我们学校相关的行政人事等领域的领导们,同样也得感谢你们,由此,我由衷的想说,优秀的荣誉是我的,更是长沙航天学校所有教职员工的。一个优秀的团队有着巨大的力量,我很庆幸我属于长沙航天这个优秀的团队。能获得湖南省职业院校技能竞赛第一名的成绩,正是这一强大团队能量的释放。“他山之石,可以攻玉。”不断地虚心请教,永不停息地学习是走向成功的铺路石。”

肖望同学

肖望同学在获得省一等奖后说:“这次能争取到加工中心/数控车一等奖,既是惊讶,也是欢喜。在刚开始培训的过程中,我都是抱着那种闹闹玩玩的态度学习的,因为我这个人是不怎么想给自己压力的,但是通过这次比赛让我懂得,这样是不行的。其实不管是做什么事情,都是要保持着一种认真的态度去做的,因为这样才能做得更好.我觉得这次比赛我还是有点做的不够好的,如果我更认真的学的话,结果可能会更理想。我很感谢学校能选择我去参加这次比赛,给了我一次锻炼与学习的机会。感谢我的指导老师对我的辛勤培育,虽然我资质不高,但我深信一句话:“机不可失,时不再来”,所以我会把握好每次能够促使自己进步的机会。通过这次比赛,进一步提高我对软件的操作水平,强化了自己图像图形处理的综合能力,增强自己就业的信心。我明白山外有山,楼外有楼;没有付出就没有回报,没有汗水就没有收获的道理。”

数学竞赛感言50字左右 第6篇

在很久很久以前,学习远离了快乐,快乐抛弃了学习。

这是一件很无奈却很必然的事情。对于学习的动机,我们迷茫;对于学习的过程,我们痛苦;对于学习的结果,我们又往往是失望。带着对世界的无知走进学校,灌输,记忆,操练,检验,我们得到了什么?对许多人来说,只是一点点知识和更多冷漠而已。这不是社会、学校抑或我们中的任何一方想看到的结果,但的确是不得不接受的现状。快乐学习是一种境界,人人都想达到,但又谈何容易?

一个人快乐,归根结底是发展需求得到了满足。学习的本意是对知识的探索与获得,是一种满足认知欲望的活动,它应该是带来快乐的。但出于很多原因,我们天生的好奇心与热情被重复的简单训练不断消磨,从主动的求知蜕变成了被动的受苦,从去探索变成了被灌输。当我们的主动性被不当的教育方法驱赶的时候,学习的快乐也悄然远去了。

作为学生,无法改变规则,那只能改变自己。说是正视学习也好,阿q精神也罢,能培养一种能够提高效率,有益身心的心态就是成功。能够接近这个目标的方法有很多:

首先,让自己相信所学的东西是真正有用的.。中学教材内容如此繁杂,不可能字字珠玑,但哪怕是自欺欺人地认为有用也比不断拷问自己学这些到底有什么用来得实在些。适当的自我欺骗可以当作保护心理健康的**。

其次,为用而学。我们在杭外丰富多彩的各项活动中体会到的快乐早已超过了学习,原因就在于围绕一个目标学习能够激发人的潜力。英语节,水火箭,它们对动手能力和相关知识的激发应该能带来一些启示。寻找一些目标,让自己感到每个阶段的付出都是有回报的。

再次,降低期望值以调节压力,建立规划、培养条理。这些都是不容易做到的陈词滥调。

最后,看到自己的进步,并给自己以奖励。巴甫洛夫用这招让小狗建立了摇铃反射,我们同样也能用这种心理暗示强化获得的快乐并转化为继续努力的动力。有收有放,找到一种健康的节奏。

这些话的确很阿q,但处在一个给学生的压力大到如此无以复加的环境中,阿q一下也不失为一种自我调节的方式。_天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。_这不是阿q精神又是什么?请相信,享受过如此_苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身_的**特色教育,接受大任的日子必不远矣!

谨以此自勉。

数学竞赛感言50字左右 第7篇

。很荣幸能代表获奖的各位研究生发言。在这里我想说四点内容:首先,我们为什么要选择数学建模竞赛?可供选择的机会有很多,在这里我们有一部分同学并不是理学院或者说数学系的学生,而是其他学院的;甚至还有很多同学并不是第一次参加建模比赛了。为什么我们都不约而同的选择了这个看似枯燥、不易又煞费苦心的比赛呢?那是因为数学建模能带给我们其他竞赛所不能给我们的乐趣。从一大堆繁杂的数据,无章的条件中剥茧抽丝,尝试不同的模型,失败成功不断循环,一步步得出结论,验证模型…这个过程的乐趣是没有参加过的人所不能体会的。说一个当时的例子吧,我和队友在最后一天邮寄论文的路上,尽管才熬了一个通宵,但却激动兴奋不已,叽叽喳喳说个不停。可当最后寄出论文的最后一刻,我们就一下子都没精神了,连说话的力气也没有。这就是建模带给我们无穷的力量支撑。我们热爱建模!第二,数学建模比赛带给我们一个什么样的精神?是坚持不懈的精神。四天四夜的比赛实在是很枯燥,一大堆新鲜的论文或书籍需要参考、繁杂的程序要不断改进、模型尝试了又推翻…报名参加比赛的人有几千组,有多少人是真正最后完成了论文邮寄出去了的呢?我想说,不论得奖与否,哪怕题目没有全部答完,只要坚持把论文完成了并且邮寄出去了的同学都是值得嘉许的!第三,数学建模比赛还让我们学会了两个反思:一个反思是健康的体魄,尽管“拥有一个健康的身体,才会有一个好的成就”这话大家都会挂在嘴边,但真正体会到还需要身体力行。四天四夜,不仅是个脑力活,还是个体力活,四天下来疲惫的我们才发现身体强健是多么重要的事情。另一个反思是冷静的思维。我们在选定题目后就只是草草读了一遍就开始一边理解题意一边解题,这让我们走了很多弯路、进了很多误区。事后才觉得如果当初在定好题目后认真地冷静地去分析题目、学习我们并不熟悉的相关专业背景,整个过程会轻松很多,因为建模比赛的专业要求并不深,只要静下心来,理解背景是很容易的事情。这是两个反思。第四,数学建模带给了我一份特别的礼物,是什么呢?友谊。在比赛之前,我和另外两个队员并不是很熟悉。后来经过我们队长的.连线,我们组成了这个三个纯女生的小队。比赛之后的我们感情更加深厚了。我永远忘不了那四天三个人在小实验室里的奋斗:永远忘不了各自完成任务时静悄悄的实验室,翻书的声音、键盘的声音…永远忘不了三个人围在一起站着吃着外卖还讨论着题目的思路…永远忘不了最后一天凌晨三个人并排躺在地上的凉席上,偷空休息的时候开着玩笑八卦着…建模比赛以一种特殊的强有力的形式将我们三人联系在了一起,而这其中的友谊关系是在别的类型的友谊中也少有体会的。以上四点是我想说的一些感想,最后,我想在这里感谢一些人:首先是我的两名队友,没有她们的努力不可能拿到这个全国二等奖,建模是三个人共同的努力成果,在这里,我们获奖的每一位同学都应该首先对自己的队友表示感谢;其次是曾经在本科应用数学系培养了我四年的理学院的老师们,我的奖离不开他们的辛勤培育;最后是本次建模比赛中的理学院老师,他们从比赛开始到结束,无论是是提供大量选题的参考文献、不断询问我们的进度以及需要的帮助,还是最后书写论文的摘要和最后邮寄论文邮戳时间的提醒等,对我们细致入微。在这里,我谨代表所有此次获奖的研究生同学向以上我们所需要感谢的人表示由衷的感谢!

数学竞赛感言50字左右 第8篇

曾几何时,中国的广大学子,寒窗苦读,只为科举之时一箭中的,方可一步登天。那时候,我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学,只知道科举之后可以食那五斗之俸,所以,文人便基本上被冠以_酸_这个词语,不仅仅指一种举止形态,更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天,你科举中了状元的时候,你发现,人已老去,雄心亦已不在。

比曾几何时再近一点的时候,科举已废,天下似乎随之而百废俱兴,_先生年少之时一句_为中华崛起而读书_震惊了全天下的中国人,我们中国人似乎脱离了_酸_的概念,心存伟志,一直到80年代,中国幸运地挤入世界第一经济阵营,摆脱了穷困。

如今,中华已然崛起,我们又为了什么而读书呢?有太多的诱惑摆在我们的面前,生活中的一切看似都比读书美好,这时,我们似乎又忘了我们为什么而读书。用政治说:没有充分发挥主观能动性,导致现实与理想脱节。用语文说:苟以天下之大,而从旧中国之故事,是亦在旧中国下也。用数学说:生活就像一个面,学习如同一条线,线只与面有两个交点,那么学习就在生活之内。用物理说:学习的理由和结果就像两条震动方向相反的偏振光,你要是只让一个通过,另外一条必定不能通过。用化学说:找错了催化剂。用生物说:自然选择还没有到位。用英语说:all above are serious。

作为学生,学习到底是何物,毕竟还是天下最大的问题啊。狭义的学习是做题加背书,而广义的学习是提高一个人的能力。在杭外,英语节,科技节,文化节,艺术节,这些,我们可以把他们都看成学习,因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用,和事情结果带来的享受,早已完全让学习成为了快乐的源头,我们在学习并且同时享受着快乐。

现在的学生,物质条件往往十分优越,因此常常忽略学习所带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的话,那么他战无不胜,因为他不仅乐观,而且时刻都在学习。那么,如何做到这点呢?首先,我们要做到充分理解你为什么而学习。如果说你认为学习可以等同于工作,等同于赚钱,那么你也未免过于肤浅。一个人的理想的实现,分为贡献和自我满足,只有你真正贡献了,你才能享受那种作为集体中一员的满足,而要自我满足,那你就更加需要学习,来获得相应的素质,用来让自己达到理想中的'人生目标。学习是为了生活,学习是为了运用,学习是为了成为一个合格的人。

其次,不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。要知道,学习是有压力的,但是压力对你的作用却取决于你,如果你患得患失,或者老是好高骛远的话,那么你就会让学习骑在你的头上,你要有符合自己现状的认识,同时不要计较一时的得失,要有长久的计划,这样,学习的压力会在无形中降低。

最后,再结合学习方法的恰当运用,以及心理的一些调整暗示,你会发现,学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家,竞争如此激烈已成为不可改变的历史,但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出,请记住:暴风雨后的天空,永远是最美丽的。

仅以此自勉。

数学竞赛感言50字左右 第9篇

亲爱的老师、同学们:

瑟瑟寒风徜徉在天际,仿佛是上帝传来的笑声。在鲜艳的****下,在庄严凝重的**声中,在辛勤的园丁、莘莘学子的注视里,我**全体初四数学竞赛成员向大家宣布一个好消息:在刚刚结束的全省初中数学竞赛中,我校取得了骄人的成绩:我校成绩名列我市第一!全市竞赛个人前七名均出自我校!我们也得到了这次来之不易的升旗机会,亲手将鲜艳的****冉冉升起,这一切让我们感到无比骄傲与自豪!

没有人随随便便就成功。在成绩的背后,凝结了同学们的努力,更有老师们的辛勤教诲。在这闪亮的成绩背后,是全体辅导老师,苦口婆心的督促、劝导;是全体辅导老师,循循善诱的巧妙指导;是全体辅导老师,深夜中专心解题、细心备课的明灯;是全体辅导老师,**了的无数的休息时间……

在参加数学竞赛的同学中,不乏天资聪颖,思维敏捷,但这骄人成绩的取得,岂是一朝一夕所能成就?看似“谈笑间樯撸灰飞烟灭”般简短的考场上的两个小时,却融入了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”似的毅力,凝结了势撼山河般的汗水,淘尽了师生情,洋溢着成竹在胸的'自信。

过去的努力,换来了今天的成绩。我们的成绩,证明了我们的实力,证明了我们的学校、我们的老师、我们的教育水平无懈可击!

我们的成绩,也更加坚定了我们的信心!在这里,我谨**所有参赛同学,向所有为这次竞赛付出心血的各位老师道一声:老师,您们辛苦了!我们一定不辜负您们的期望,加倍努力,在国赛中再夺佳绩,为学校争光添彩!

敬礼!

数学竞赛感言50字左右 第10篇

尊敬的各位**,老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为20xx年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我们获得了压片技能组二等奖,这次得奖意义重大,因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖,我相信这只是一个开始,我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖,首先要感谢学校给我们这次参赛的机会,也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李**老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的**、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师,在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中,是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们,也给我们坚持下去的动力。

其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精,我们的努力没有白费,我们的汗水没有白流,我们付出了,我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声,更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛,让我们成长了很多,更重要的是锻炼了我们的意志,提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出,就没有收获”的真正内涵。

作为职校生的我们,应不断提高自己的专业知识和专业技能,还应具有不畏艰难,越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

最后,我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢!

数学竞赛感言50字左右 第11篇

非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢xx老师的教导和鼓励,谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自**地质大学(**)、**地质大学(武汉)、**大学、吉林大学、中山大学、**矿业大学、**石油大学(**、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学习和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学习了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“**式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。

数学竞赛感言50字左右 第12篇

竞赛获奖感言

在学校,我想和那些与我一样的学习上有“野心”同学来一场龙争虎斗。我把“有志者事竟成”作为自己的座右铭,按照老师的要求提前预习,不懂就问,学会制定合理的学习计划,周密地安排学习时间,争取全面发展。我曾经获得过全区第一的桂冠,也获得过武汉市计算机LOGO语言编程竞赛一等奖、武汉市科学探究大赛一等奖、楚才作文竞赛三等奖、语文知识竞赛、英语竞赛等一些奖项,但我没有一点骄傲情绪,我知道我们的学校藏龙卧虎,要想勇立潮头,就要永不懈怠。

说起那次夺取全区桂冠的事,还有一段小故事。我们的班主任张利琼为了激励大家,私人出钱重奖冲进全区前十名的同学。她要奖给我一百元,我当时不肯接受。因为我觉得我已经得到了最好的奖励,那就是对自己的超越。张老师对我说:“你看淡物质,这非常好。可是如果你把这物资奖励用得得当,它也能产生极大的精神力量啊。”那个周末,我特意到光谷书城,用我得到的奖金买了两本书捐给了班级的'图书角。看到同学们津津有味地阅读我捐献的书籍时,我心头的喜悦如海浪一样澎湃!

爸爸妈妈一直注重提升我的综合素质,我先后学习了葫芦丝、萨克斯,紧张的学习之余,一曲《月光下的凤尾竹》令人心神沉静,一支圆润的《小步舞曲》让人心旷神怡,美妙的音乐带给我无穷的快乐,既消解了精神的紧张,又提高了学习的效率。我因此能积极参与学校组织的各项文体活动,在欣赏同学才艺的同时也给大家带去快乐。

在社会生活中,我是一个好公民。志愿者社区服务、清明节祭奠英烈、福利院照顾老人,我都积极参加。我渴望在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。坐公交车,看到老年人我总是主动让座;在大街上,遇到需要帮助的人,我也会尽己所能献献爱心。在汶川和玉树灾后捐款活动中我积极参与,不落人后,希望自己的爱心能给灾区小朋友带去慰藉和温暖。

作为一名男生,我觉得自己要有阔大的胸襟。所以我性格开朗,友善待人,当有同学有难题找到我时,我总会使出浑身解数给他们讲解,希望能与所有同学共同进步。我的视力不太好,家长希望我能坐在靠前一点的位置,我总是主动要求坐到教室后面几排,家长不理解我。我对他们说:我个子高,坐在前边就像块门板,后面的同学怎么看黑板呢?我总不能只顾自己,不管别人吧。

现在,我深深地懂得,我给别人的只是一片绿叶,我收获的却是一片森林!入团的时候,大家都投票支持我;加入国旗班,大家又把机会让给了我!站在这神圣的舞台之上,更是大家馈赠给我的宝贵礼物!今天我要借此机会向所有关心、帮助我的老师和同学说一声:谢谢你们!

谢谢大家!

数学竞赛感言50字左右 第13篇

我第一次加入墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分喜悦。

我获得最高奖,离不开用功演习,离不开立室书法(学校)的教育,我十分谢谢他们。

首先,我谢谢立室书法的成威武先生。他在我最先书法学习的第三节课上,就激励了我,说:“你是最好的学生。”从此以后,我天天坚持演习,从未中断。

我还谢谢成美侠先生。在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。她挑出错误,并矫正,还演示给我看。经由一个月的训练,我的书法水平飞速前进。

我还谢谢我的启蒙先生姚希金。一最先,我的点写欠好,她就手把手地教我。她给我们讲古代书家小时刻耐劳演习书法的故事,希望我们成为大书法家。姚先生很漂亮,脾气好,温柔可爱,象仙女一样。她的声音象棉花糖一样甜。课后,她偷偷地告诉我:“你好好学习,明年一定能加入墨彩杯。”我听了,激动地晚上睡不着。妈妈告诉我:“那以后,你把每次作业都当成考试,把姚先生当成评委吧!”

数学竞赛感言50字左右 第14篇

说实话,其实这次的竞赛我考得并不好,尽管还是进了,但分数比我高的大有人在,让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。

人人都说竞赛是聪明人玩的游戏,不是每个人都能参加竞赛的,而在各项理科竞赛中又数数学竞赛最难。我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的_附加题_,自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处,又是如何如何值得羡慕,并在老师的_号召_下才开始我的竞赛生涯的,并在几次牛刀小试之后一发不可收拾(当然,可能也有家庭氛围的关系)。没有人会自愿去做自己不愿意做的事,尝到甜头了,有了兴趣,这样才是一个好的开始。所以我以为,兴趣是迈出第一步的关键。

然而光有兴趣是远远不够的。兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的_氧气_就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。_只要工夫深,铁棒磨成针_这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的'决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。

学***是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己_**尚未成功,同志仍需努力_。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。

没有过硬的分数就没有发言权,在这里我也就不想再多说些什么。努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。我想,真正等到我有发言权的时候,就请等到全国联赛之后再等我的消息。

今天,站在这个颁奖台上,手里捧着“全社区围棋冠军”奖状,是因为我得了社区围棋冠军。

首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要谢谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。

这一时刻,我在颁奖台上站着,面**下的群中,我非常紧张。在这之前,当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!

在比赛之前,我们围棋班曾比赛过三次,我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。

今天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!

数学竞赛感言50字左右 第15篇

在上周五我和配班先生排的舞蹈《太阳下的小兵娃》加入了晋江市第二届幼儿电视舞蹈大赛,荣获了二等奖,在准备、排演、竞赛、颁奖,一步一步,都让我体会到了“奋斗”的真正寄义。在没有加入竞赛之前,孩子们在一次次的辛劳排演中,流了很多多少的汗水,但她们从不说苦,依然坚持着,什么难题都难不倒她们。在感受竞赛重要气氛的同时,也欣赏了每一位小选手的精彩演出,真可谓“不虚此行”!真正的竞赛竣事的时刻,我虽不敢想象理想中的好成就,但对我们来说是一次很好的激励,这就是我们中央园的精神。小小的成就对我来说只是一个最先,但我信赖未来的中央园将会泛起更多的好作品、好成就。中央园加油!

数学竞赛感言50字左右 第16篇

当得知自己获得一等奖时,我的心情很激动,因为我知道,这是公司对我的肯定,是我的荣耀,也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自我的舞台。

这次技能大赛前,公司给我们出了题库,并举行了多次赛前培训,我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要,重要的是在准备的过程中我得到了很多。题库中的很多知识,以前只知道是什么,而不知道为什么,通过这次学习题库的.过程,使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久,对于主设备、新宁公司的产品刚接触,并不是很熟悉,这次技能大赛的赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。作为一名工程调试人员,以前只知道怎么调试,从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识,通过这次比赛,也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的,他们同样为这次技能大赛做了充分的准备,同样也是获益良多。

加入公司三年来,从对公司保护产品仅有一点了解到现在不但能熟练调试各种屏柜,还能解决一些调试过程中遇到的问题,整个过程离不开上级**的认真教导和资深同事们的热心帮助。在这样的环境中,我们没有理由抱怨,能够学以致用,我觉得是人生的幸福。只要付出就会有回报,这不仅仅是物质上的,也是精神上的。

公司以人为本的企业文化使我们获益很多,我们也应该为公司的发展贡献自己的一份力量,只有大家齐心协力,才能完成公司所下达的目标。在以后的工作中,我将不辜负**的期望,在自己的工作岗位上努力学习,不断地摄取新的知识,不断提升自己的技能、扩大自己的知识面,使自己能够更好地满足工作的需要,兢兢业业地为公司的发展献出自己的一点力量!

——优秀竞赛获奖感言发言稿汇总一篇

数学竞赛感言50字左右 第17篇

高二(4)高南

曾几何时,*的广大学子,寒窗苦读,只为科举之时一箭中的,方可一步登天。那时候,我们大多数*人都茫然不知道为什么而学,只知道科举之后可以食那五斗之俸,所以,文人便基本上被冠以_酸_这个词语,不仅仅指一种举止形态,更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天,你科举中了状元的时候,你发现,人已老去,雄心亦已不在。

比曾几何时再近一点的时候,科举已废,天下似乎随之而百废俱兴,*先生年少之时一句_为**崛起而读书_震惊了全天下的*人,我们*人似乎脱离了_酸_的概念,心存伟志,一直到80年代,*幸运地挤入****经济阵营,摆脱了穷困。

如今,**已然崛起,我们又为了什么而读书呢?有太多的**摆在我们的面前,生活中的一切看似都比读书美好,这时,我们似乎又忘了我们为什么而读书。用**说:没有充分发挥主观能动性,导致现实与理想脱节。用语文说:苟以天下之大,而从旧*之故事,是亦在旧*下也。用数学说:生活就像一个面,学习如同一条线,线只与面有两个交点,那么学习就在生活之内。用物理说:学习的理由和结果就像两条震动方向相反的偏振光,你要是只让一个通过,另外一条必定不能通过。用化学说:找错了催化剂。用生物说:自然选择还没有到位。用英语说:all above are serious。

作为学生,学习到底是何物,毕竟还是天下最大的问题啊。狭义的学习是做题加背书,而广义的学习是提高一个人的能力。在杭外,英语节,科技节,文化节,艺术节,这些,我们可以把他们都看成学习,因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用,和事情结果带来的享受,早已完全让学习成为了快乐的源头,我们在学习并且同时享受着快乐。

现在的学生,物质条件往往十分优越,因此常常忽略学习所带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的话,那么他战无不胜,因为他不仅乐观,而且时刻都在学习。那么,如何做到这点呢?首先,我们要做到充分理解你为什么而学习。如果说你认为学习可以等同于工作,等同于赚钱,那么你也未免过于肤浅。一个人的理想的实现,分为贡献和自我满足,只有你真正贡献了,你才能享受那种作为集体中一员的满足,而要自我满足,那你就更加需要学习,来获得相应的素质,用来让自己达到理想中的人生目标。学习是为了生活,学习是为了运用,学习是为了成为一个合格的人。

其次,不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。要知道,学习是有压力的,但是压力对你的作用却取决于你,如果你患得患失,或者老是好高骛远的话,那么你就会让学习骑在你的头上,你要有符合自己现状的认识,同时不要计较一时的得失,要有长久的计划,这样,学习的压力会在无形中降低。

最后,再结合学习方法的恰当运用,以及心理的一些调整暗示,你会发现,学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家,竞争如此激烈已成为不可改变的历史,但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出,请记住:暴风雨后的天空,永远是最美丽的。

仅以此自勉。

数学竞赛感言50字左右 第18篇

尊敬的各位**,老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为20xx年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我们获得了压片技能组二等奖,这次得奖意义重大,因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖,我相信这只是一个开始,我校在以后会得到更多的奖项。

我们能获得二等奖,首先要感谢学校给我们这次参赛的机会,也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李**老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的**、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师,在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中,是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们,也给我们坚持下去的动力。

其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

我们的努力没有白费,我们的汗水没有白流,我们付出了,我们也收获了。

今天我们收获的是荣誉和掌声,更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛,让我们成长了很多,更重要的是锻炼了我们的意志,提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出,就没有收获”的真正内涵。

作为职校生的.我们,应不断提高自己的专业知识和专业技能,还应具有不畏艰难,越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

最后,我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢!

数学竞赛感言50字左右 第19篇

各位**,老师,同学们: 你们好!

我很荣幸能参加第三届大学生数学竞赛,并在决赛中获得一等奖,在得知我获奖的那一刻,我真的很高兴,很激动。

首先,我为什么要参加数学竞赛?从小,我就对数字特别的**,几个小小的数字,我都会好奇的琢磨很长一段时间,一直到升初中,高中,我的数学成绩都时候班上的佼佼者,遇到难题,老师也会很热情的帮我解答,老师的.鼓励和**,加重了我对数学的热爱之情。即使**大学,读得专业,对数学的要求并不高,但是,我还是没有停止对数学的探索。得知可以参加全国数学竞赛,我很兴奋,这不仅仅是一次展现自己在数学方面的天赋的机会,也是和许多热爱数学,喜欢数学的同学的一次竞技,所以,我对这次竞赛十分的重视。在准备初赛的那段日子,每个周末都会有数学知识的辅导,对于老师的每一个解题方法和思路,我都会反复琢磨,直到弄懂为止。终于,在初赛中,没有什么大的问题,以全校第一的成绩进入了全国总决赛。得知进入了总决赛,我既高兴又担心,高兴自己的努力没有白费,担心自己能力不够,在决赛中不能取得好成绩,所以,在寒假的那段时间里,我没事就拿起数学竞赛的资料,看看题目,搞搞学习。一个月的寒假很快就过去了,来到学校的时候,距离决赛的时间也只有33天了,在辅导员的安排下,我拥有了个人的自习室,因此,在这33天里,我每天都会去学习数学。学习我爱的数学,我很开心。

数学竞赛感言50字左右 第20篇

高一(7)刘沈豫

说实话,其实这次的竞赛我考得并不好,尽管还是进了,但分数比我高的大有人在,让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。

人人都说竞赛是聪明人玩的游戏,不是每个人都能参加竞赛的,而在各项理科竞赛中又数数学竞赛最难。我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的_附加题_,自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处,又是如何如何值得羡慕,并在老师的_号召_下才开始我的竞赛生涯的,并在几次牛刀小试之后一发不可收拾(当然,可能也有家庭氛围的关系)。没有人会自愿去做自己不愿意做的事,尝到甜头了,有了兴趣,这样才是一个好的开始。所以我以为,兴趣是迈出第一步的关键。

然而光有兴趣是远远不够的。兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的_氧气_就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。_只要工夫深,铁棒磨成针_这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。

学*是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己_**尚未成功,同志仍需努力_。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。

没有过硬的分数就没有发言权,在这里我也就不想再多说些什么。努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。我想,真正等到我有发言权的时候,就请等到全国联赛之后再等我的消息。

数学竞赛获奖感言3篇扩展阅读

数学竞赛获奖感言3篇(扩展1)

——数学竞赛的获奖感言(1)份

数学竞赛感言50字左右 第21篇

有人说:“老师是灵魂的工程师,用爱滋润学生的心灵。”也有人说:“老师是无私的奉献者,用心浇灌学生的成长。”而我却认为老师是光明的使者,不仅温暖同学们的心田,而且用阳光照亮学生前进的道路,。老师的爱像我们父母一样——望子成龙,望女成凤……他们用父母般的慈爱呵护着我们,教于我们书本知识,传授我们做人道理。

我能参加此次单证大赛并能在大赛中获奖,感到无上的光荣!我衷心的感谢学校对我的关怀与认同。感谢老师对我的关心和培养,感谢同学们对我的帮助和鼓舞。在此,我想特别感谢我们的知道老师,谢谢你们。

在等待比赛结果的那一刻,我的心情是紧张的。害怕因为自己的原因没有获奖,使陪同我们的来参赛的老师失望,害怕因为我妹有获奖,使领导老师的心血白费,害怕因为我们没有获奖,不能给学校取得荣誉。当主持人宣读奖励名单中有我们的名字时,我们的眼钟流出了泪水,内心无比的激动,这种激动不仅仅是对自己获奖感到高兴。同时也是对学校,对老师的感激,这个奖励是学校和老师为我们参加此次比赛,所做出的种种肯定。

优异成绩的取得离不开指导老师和一起奋斗的同学们的帮助和鼓励,每当我在学习上遇到困难的时候,是他们,陪伴我的左右,帮助我答疑解感,也是他们,在生活和学习上给我备至的关怀。成绩的取得,不反对是对我努力的肯定,也是对学校老师的肯定。是学校为我的学习创造了条件,是老师为我的学习指明方向,也是老师让我满怀热情赖面对现在以及未来的一切机遇和挑战。

此次参加比赛,对于即将是向社会的我来说不反反是一次考验,也是我今后人生的宝贵财富。比赛中,我们能够与其他院校的学生同台竞技,让我们更清楚的看到自己与他人的差距,督促我们在今后的学习中弥补自己的不足并不断的提升自身能力,将来才能更好地在实际工作中展示自己。

数学竞赛感言50字左右 第22篇

兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的_氧气_就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。_只要工夫深,铁棒磨成针_这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。

学*是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己_**尚未成功,同志仍需努力_。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。

数学竞赛感言50字左右 第23篇

数学竞赛获奖感言

(一)享受学习,享受快乐

高二(4) 高南

曾几何时,中国的广大学子,寒窗苦读,只为科举之时一箭中的,方可一步登天。那时候,我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学,只知道科举之后可以食那五斗之俸,所以,文人便基本上被冠以“酸”这个词语,不仅仅指一种举止形态,更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天,你科举中了状元的时候,你发现,人已老去,雄心亦已不在。

比曾几何时再近一点的时候,科举已废,天下似乎随之而百废俱兴,_先生年少之时一句“为中华崛起而读书”震惊了全天下的中国人,我们中国人似乎脱离了“酸”的概念,心存伟志,一直到80年代,中国幸运地挤入世界第一经济阵营,摆脱了穷困。

如今,中华已然崛起,我们又为了什么而读书呢?有太多的诱惑摆在我们的面前,生活中的一切看似都比读书美好,这时,我们似乎又忘了我们为什么而读书。用政治说:没有充分发挥主观能动性,导致现实与理想脱节。用语文说:苟以天下之大,而从旧中国之故事,是亦在旧中国下也。用数学说:生活就像一个面,学习如同一条线,线只与面有两个交点,那么学习就在生活之内。用物理说:学习的理由和结果就像两条震动方向相反的偏振光,你要是只让一个通过,另外一条必定不能通过。用化学说:找错了催化剂。用生物说:自然选择还没有到位。用英语说:all above are serious。

作为学生,学习到底是何物,毕竟还是天下最大的问题啊。狭义的学习是做题加背书,而广义的学习是提高一个人的能力。在杭外,英语节,科技节,文化节,艺术节,这些,我们可以把他们都看成学习,因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用,和事情结果带来的享受,早已完全让学习成为了快乐的源头,我们在学习并且同时享受着快乐。

现在的学生,物质条件往往十分优越,因此常常忽略学习所带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的话,那么他战无不胜,因为他不仅乐观,而且时刻都在学习。那么,如何做到这点呢?首先,我们要做到充分理解你为什么而学习。如果说你认为学习可以等同于工作,等同于赚钱,那么你也未免过于肤浅。一个人的理想的实现,分为贡献和自我满足,只有你真正贡献了,你才能享受那种作为集体中一员的满足,而要自我满足,那你就更加需要学习,来获得相应的素质,用来让自己达到理想中的人生目标。学习是为了生活,学习是为了运用,学习是为了成为一个合格的人。

其次,不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。要知道,学习是有压力的,但是压力对你的作用却取决于你,如果你患得患失,或者老是好高骛远的话,那么你就会让学习骑在你的头上,你要有符合自己现状的认识,同时不要计较一时的得失,要有长久的计划,这样,学习的压力会在无形中降低。

最后,再结合学习方法的恰当运用,以及心理的一些调整暗示,你会发现,学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家,竞争如此激烈已成为不可改变的历史,但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出,请记住:暴风雨后的天空,永远是最美丽的。

仅以此自勉。

(二)学习需要阿q精神

高二(6) 郑亦欣

在很久很久以前,学习远离了快乐,快乐抛弃了学习。

这是一件很无奈却很必然的事情。对于学习的动机,我们迷茫;对于学习的过程,我们痛苦;对于学习的结果,我们又往往是失望。带着对世界的无知走进学校,灌输,记忆,操练,检验,我们得到了什么?对许多人来说,只是一点点知识和更多冷漠而已。这不是社会、学校抑或我们中的任何一方想看到的结果,但的确是不得不接受的现状。快乐学习是一种境界,人人都想达到,但又谈何容易?

一个人快乐,归根结底是发展需求得到了满足。学习的本意是对知识的探索与获得,是一种满足认知欲望的活动,它应该是带来快乐的。但出于很多原因,我们天生的好奇心与热情被重复的简单训练不断消磨,从主动的求知蜕变成了被动的受苦,从去探索变成了被灌输。当我们的主动性被不当的教育方法驱赶的时候,学习的快乐也悄然远去了。

作为学生,无法改变规则,那只能改变自己。说是正视学习也好,阿q精神也罢,能培养一种能够提高效率,有益身心的心态就是成功。能够接近这个目标的方法有很多:

首先,让自己相信所学的东西是真正有用的。中学教材内容如此繁杂,不可能字字珠玑,但哪怕是自欺欺人地认为有用也比不断拷问自己学这些到底有什么用来得实在些。适当的自我欺骗可以当作保护心理健康的手段。

其次,为用而学。我们在杭外丰富多彩的各项活动中体会到的快乐早已超过了学习,原因就在于围绕一个目标学习能够激发人的潜力。英语节,水火箭,它们对动手能力和相关知识的激发应该能带来一些启示。寻找一些目标,让自己感到每个阶段的付出都是有回报的。

再次,降低期望值以调节压力,建立规划、培养条理。这些都是不容易做到的陈词滥调。

最后,看到自己的进步,并给自己以奖励。巴甫洛夫用这招让小狗建立了摇铃反射,我们同样也能用这种心理暗示强化获得的快乐并转化为继续努力的动力。有收有放,找到一种健康的节奏。

这些话的确很阿q,但处在一个给学生的压力大到如此无以复加的环境中,阿q一下也不失为一种自我调节的方式。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这不是阿q精神又是什么?请相信,享受过如此“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的中国特色教育,接受大任的日子必不远矣!

谨以此自勉。

(三)感悟数学竞赛

高一(7) 刘沈豫

说实话,其实这次的竞赛我考得并不好,尽管还是进了,但分数比我高的大有人在,让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。

人人都说竞赛是聪明人玩的游戏,不是每个人都能参加竞赛的,而在各项理科竞赛中又数数学竞赛最难。我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的“附加题”,自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处,又是如何如何值得羡慕,并在老师的“号召”下才开始我的竞赛生涯的,并在几次牛刀小试之后一发不可收拾(当然,可能也有家庭氛围的关系)。没有人会自愿去做自己不愿意做的事,尝到甜头了,有了兴趣,这样才是一个好的开始。所以我以为,兴趣是迈出第一步的关键。

然而光有兴趣是远远不够的。兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的“氧气”就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。“只要工夫深,铁棒磨成针”这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的薄弱环节,刚开始的.时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。

学习永远是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己“革命尚未成功,同志仍需努力”。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。

没有过硬的分数就没有发言权,在这里我也就不想再多说些什么。努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。我想,真正等到我有发言权的时候,就请等到全国联赛之后再等我的消息。

数学竞赛感言50字左右 第24篇

竞赛获奖感言发言稿(一)

各位老师,各位同学:

在这次演讲比赛中,我可以获得三等奖,我很高兴,

我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自己念得没有感情。可是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。

我一直不断的努力去有一个好成绩,可是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我一定努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学习的。

老师们,同学们,我们自己都会有短处和需要学习

的地方,让自己做的更好!

最后,谢谢大家的鼓励与**,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改进,不断的努力。

篇四:大学生技能大赛获奖感言发言稿

20XX年的全国秘书职业技能大赛,能够有机会参加,我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖,结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。

首先,我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导,感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力**。如果没有他们的努力和付出,我们不可能取得这样的好成绩。其次,我也非常感谢一起奋战的同学,是你们的陪伴,让我倍感温暖,我们相互激励,相互帮助,共同为决战准备着。无论如何,单单这过程,就让我毕生难忘。

接到这个比赛任务,老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话,刚开始,对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰,没有多大的.压力,也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排,但因效果不佳,老师立即调整培训方案,采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下,我们完成了发言稿和PPT。

准备的过程让我明白,团结就是力量,每每遇到问题,我们和老师就会在一起沟通,或者通过电话、QQ、E-mail进行交流,共同解决一切难题。老师在这次比赛期间花了很多心思,熬了很多夜,为我们细心的指导,并且尽可能的为我们解决一切困难,

比赛过程中让我懂得,无论遇到什么状况,都要微笑面对。在进行个人PPT演示时,我有过忘词,都说微笑是世界上最美的语言,所以我用微笑面对评委。后来,评委给我的评价是:“表情很丰富,动作很优雅获奖感言。也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。

比赛之前,总觉得自己是个专科生,对自己没多大信心。这次大赛取得成功,不仅为学院增光添彩,同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出,见证了高专学子的才能。对我来说,这次大赛让我开拓了视野,让我对所学专业有了更深层次的体悟,让我对文秘这个职业有了进一步的了解,更重要的是,让我对自己有了十足的信心。

通过这次比赛,也让我了解到自己的不足,同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中,我会继续发扬优点,并努力弥补自己的不足,使自己更加完善,更具竞争力。

最后,再次感谢为这次大赛付出努力的全体**、老师与同学们!

竞赛获奖感言发言稿(二)

今天,站在这个颁奖台上,手里捧着“全社区围棋冠军”奖状,是因为我得了社区围棋冠军。

首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要谢谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。

这一时刻,我在颁奖台上站着,面**下的群中,我非常紧张。在这之前,当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!

在比赛之前,我们围棋班曾比赛过三次,我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。

今天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!

——节能减排竞赛获奖感言范本1份

数学竞赛感言50字左右 第25篇

亲爱的先生、同学们:

我是育才二小五年级五班的徐雨婷,我这次很幸运获得了书法竞赛一等奖,我感应异常的喜悦,心情异常的愉快。然则,在这里我固然还要谢谢几位能让我获得这份奖状的人。首先,我要谢谢我的书法先生余先生,是他教会了我书法,才使我的字写得更漂亮,写的更工致,我再谢谢我的爸爸妈妈们,是他们不断地支持我,激励我,才是我获得了这份奖状,我固然还要谢谢人人,在我拿到奖状的时刻,不断地用掌声激励我,才使我感应很名誉。先生、家长和人人,是你们不断地激励我、支持我,才是我获得了这份奖状;是你们坚持着给我上课,才是我获得了这份奖状;是你们用掌声激励我,才是我站在了这个领奖台上。以是,我在这里要好好地谢谢你们!

竞赛的时刻,我一手紧握着钢笔,一手摁着先生发给我的书法专用纸,眼神重要地看着纸和笔,心想:这可是一场书法竞赛,我平时字写得还不错,以是我一定要跨越别人,获得一等奖。于是,我就最先动了笔,认真的写着每一个字,在写的同时,我也在心里对自己说每一笔都得写出顿来,一定要写得工工致整,不能有一点歪,另外,纸面还要保持清洁,不能有任何的涂涂抹抹,这样才气有得奖的希望。

我想,任何的乐成,都离不开平时的勤学苦练,我们要有锲而不舍的起劲精神,不管学社么,都要持之以恒,一定能取得好成就的。

谢谢!

数学竞赛感言50字左右 第26篇

各位**,同志们:

大家好!

我们xx公司在各级**的关怀和**下,获得了建设xx任务,对此我们倍感荣幸。自进场以来,我项目部严格按照建管处的总体部署和要求并结合工程建设实际,提出了“用一流的管理,保一流的安全,创一流的质量,争一流的速度,获一流的效益,坚决在xx项目打一个漂亮仗,为一公司争光添彩”的思想。根据建管处在第一阶段劳动竞赛活动中下达的目标任务,我们积极开展各项工作,认真履行职责,科学管理,精心**。在建管处**的第一阶段劳动竞赛检查评比中,我们荣获全线第一名和安全先进单位,在这里,我**全体参战员工向大家表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

通过劳动竞赛活动,我们牢固树立了“安全第一、质量至上”的思想,明确目标、责任细化、落实到人,倒排工期,层层签订目标责任书,严格执行责任追究制,形成了相互学习、互相促进、比学赶帮超的施工氛围;通过全体员工的共同努力,确保了安全、质量、文明、环保、阳光施工;通过全体员工斗酷暑、战严寒,确保了建管处下达的第一阶段目标计划的完成。

虽然在第一阶段劳动竞赛中我们获得了全线第一的荣誉,但在施工中我们也学到了兄弟单位的许多长处,发现了我们存在的不少差距和不足。因此,我们将以第二阶段劳动竞赛为契机,号召项目部全体员工“奋战在临吉、建功在临吉、创誉在临吉”,服从业主、听从监理、团结兄弟单位,围绕阶段目标,科学**,规范施工,以饱满的热情,高昂的斗志,只争朝夕的紧迫感,把好工程质量关,加快施工进度,实施阳光作业,确保施工安全**,奋勇争先,争取在建设中再创新佳绩,再树新形象。

我们完全有理由相信,在各级**和各级*、部门的亲切关怀与**下,在建管处的正确**及总监办的正确指导下,在全体员工的不断努力下,我们一定会如期高效的把项目建成放心工程、满意工程!向各级**和沿线群众交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

——员工技能竞赛获奖感言合集3篇

数学竞赛感言50字左右 第27篇

当得知自己获得一等奖时,我的心情很激动,因为我知道,这是公司对我的肯定,是我的荣耀,也是我今后工作的鞭策和动力。非常感谢这次技能大赛为我提供了一个展示自我的舞台。

这次技能大赛前,公司给我们出了题库,并举行了多次赛前培训,我觉得这次技能大赛得不得奖并不是很重要,重要的是在准备的过程中我得到了很多。

题库中的很多知识,以前只知道是什么,而不知道为什么,通过这次学习题库的过程,使我对这些知识有进一步的了解。由于几个部门刚合并不久,对于主设备、新宁公司的产品刚接触,并不是很熟悉,这次技能大赛的赛前培训让我对这些产品有了更深的了解。

作为一名工程调试人员,以前只知道怎么调试,从没有学习过工程设计和屏柜质量方面的知识,通过这次比赛,也让我学习到了有关工程设计和屏柜质量方面的一些知识。其实没有获奖的同事也一样是优秀的,他们同样为这次技能大赛做了充分的准备,同样也是获益良多。

数学竞赛获奖感言3篇(扩展5)

——竞赛获奖感言(精选10篇)

数学竞赛感言50字左右 第28篇

尊敬的各位**、同事们:

大家好!

我有幸**兴隆宾馆,参加2011年“好客兖州”星级酒店服务技能大赛,对此我倍感荣幸。经历了比赛的大风大浪之后,平静下来总结了整个过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名,作为一名刚工作不久的新员工,能够获得这份殊荣,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,**和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。

在此,首先感谢宾馆**一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢**和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中,**和同事们不断给我信心,帮助我**压力,才使我能够超常发挥,取得第一名的好成绩。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:

第一个心得:目标不止,学习不辏一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以,我们要让学习成为一种习惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为**。

第二个心得:让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平,工作快乐不起来;有了平和的心态和过硬业务水平,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。

第三个心得:以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长,都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“宾馆为我,我为宾馆”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的业务能力,来更好的服务大众,为自己与兴隆宾馆争光。

感谢单位**和同事们对我的信任、**和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的***氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为兴隆宾馆的健康***发展贡献自己的力量!

最后,祝各位**和同事们工作愉快、身体健康。

谢谢大家。

数学竞赛感言50字左右 第29篇

“节能减排竞赛”一路走来的坎坷,心中充满感激,脑海中铭刻着“志存高远,脚踏实地”的古训,心中充满信心。望着被我们修改了无数次的方案,不禁热泪盈眶。勇于挑战,超越自我,过去的奔波疲劳、课题研究记录着我们的艰辛和快乐;过去的驻足迷茫、成功喝彩见证了我们的挑战与成长。此时此刻,我心中充满感激!

首先我要感谢我的指导老师雷永刚副教授和宋翀芳副教授,从方案的优化到论文修改,再到申报书的填写,无不凝结着导师的一片心血。大到学习研究,小到生活细节,都给予我们很多实用的建议和帮助,

其次我要感谢我的团队成员,是你们的自信与负责,不畏困难,不怕吃苦的态度成就了我们项目今天的`成绩。我们一起走过了大学最宝贵的年华,两个月的时间里,我们在一起经历了很多。细细想来,有过争论,有过欢笑,有过成功,也有过失败,但无论前方的道路多么崎岖,我们都勇往直前,毫不退缩,这注定将是我们人生中最宝贵的财富。

最后我要感谢学校给予我们这样一次机会,也要感谢校团委的大力**,为我们提供了好的条件,让我们有机会锻炼自己的能力,磨练自己的意志,实践自己的理想。比赛的过程中我学会了很多,包括结构的设计,论文的撰写,团队的协调等。同时,也增长了见识,开阔了眼界,这些都将成为我本科四年的宝贵财富。

第十一届“节能减排竞赛”大赛已经结束,但未来的路还长,“节能减排竞赛”的精神应该永远传承。希望我们的行动能够激发全校同学的激情,每个人都能积极参与进来,努力培养自己自主学习,**思考,敢于创新的能力,争取在今后的“节能减排竞赛”大赛中取得更优异的成绩,为校争光!

谢谢!

——竞赛获奖感言(精选10篇)

数学竞赛感言50字左右 第30篇

亲爱的老师、同学们:

??瑟瑟寒风徜徉在天际,仿佛是上帝传来的笑声,在鲜艳的五星红旗下,在庄严凝重的国歌声中,在辛勤的园丁、莘莘学子的注视里,我代表全体初四数学竟赛成员向大家宣布一个好消息:在刚刚结束的全省初中数学竞赛中,我校取得了骄人的成绩:我校成绩名列我市第一!全市竞赛个人前七名均出自我校!我们也得到了这次来之不易的升旗机会,亲手将鲜艳的五星红旗冉冉升起,这一切让我们感到无比骄傲与自豪!

??没有人随随便便就成功。在成绩的背后,凝结了同学们的努力,更有老师们的辛勤教诲。在这闪亮的成绩背后,是全体辅导老师,苦口婆心的督促、劝导;是全体辅导老师,循循善诱的巧妙指导;是全体辅导老师,深夜中专心解题、细心备课的明灯;是全体辅导老师,牺牲了的无数的休息时间……

??在参加数学竞赛的同学中,不乏天资聪颖,思维敏捷,但这骄人成绩的取得,岂是一朝一夕所能成就?看似“谈笑间樯撸灰飞烟灭”般简短的考场上的两个小时,却融入了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”似的毅力,凝结了势撼山河般的汗水,淘尽了师生情,洋溢着成竹在胸的自信,

??过去的努力,换来了今天的`成绩。我们的成绩,证明了我们的实力,证明了我们的学校、我们的老师、我们的教育水平无懈可击!

??我们的成绩,也更加坚定了我们的信心!在这里,我谨代表所有参赛同学,向所有为这次竞赛付出心血的各位老师道一声:老师,您们辛苦了!我们一定不辜负您们的期望,加倍努力,在国赛中再夺佳绩,为学校争光添彩!

数学竞赛感言50字左右 第31篇

我是长沙航天学校的一名普通教师,这次我有幸**长沙市指导数控专业学生参加湖南省中等职业学校技能竞赛,学生取得了比较好的成绩。在此,我感谢**和帮助我们参加竞赛的**、专家和老师。

长沙航天学校在XX年长沙市中专职业技能竞赛和湖南省职业院校春季技能竞赛中取得了一定的成绩,学生共获得11项奖励,教师共获得9项奖励。其中获得长沙市中等职业技能竞赛数控铣、数控车、普车三个单项一等奖,获得数控车、普车团体各一等奖,有6名学生**长沙市参加湖南省职业院校春季学生技能竞赛。在省赛中,我校学生获得加工中心/数控车组合一等奖(三人);数控车二等奖;数控铣、普车三等奖。目前,我校加工中心/数控车组合已经集训,可能会**湖南省参加全国职业院校中职学生技能大赛。

成绩的取得是学生操作技能的展示,这其中凝聚了指导老师的心血。我们的中职学生理论基础相对较低,上机操作时间相对不够,学生也没有比赛经验。根据这些实际情况,我们指导老师按照竞赛要求,从基础知识入手,强化技能操作训练。老师和学生共同分析课题,培养学生**思考问题、解决问题和综合应用的能力。在强化学生动手操作能力的同时,我们也在加强学生心理素养训练,针对有些学生考前情绪不稳定、心理压力大的现实,在竞赛前我们降低训练难度,让学生多做自己擅长的课题,同时进行心理疏导,树立自信。这些措施起到良好的作用,为竞赛取得比较好的成绩奠定了基础。

成绩的取得,是长沙市教育局及长沙市教科院职成所的**和指导的结果,同时,我们学校的指导最直接。学校**经常到车间了解竞赛准备情况,了解每个参赛学生的训练进展,帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。**还亲自带队参加竞赛,激励参赛学生和老师。

这次比赛不仅是对学生的一次锻炼和提高,也是对老师多日来教学的一个总结。我们虽然取得了一定成绩,但深感教育学生的责任重大。如果有机会指导学生**湖南省参加全国竞赛,我们将更加努力。为了学生的明天,为了学校的发展,更为长沙市、湖南省经济发展对技能型人才的需求,我们将在中职教育的岗位上,尽绵薄之力。