关于读书的感言30字(热门29篇)

时间:2023-12-03 10:15:30 作者:admin

关于读书的感言30字 第1篇

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的'启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

关于读书的感言30字 第2篇

41、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

42、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。

43、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。

44、专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。

45、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。

46、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

47、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

48、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。

49、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。

50、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

51、学问须有自己意思;专法他人,而自己无独立之精神,大为不可。

52、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。

53、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

54、搓绳不能松劲,前进不能停顿。瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

55、书籍通过心灵观看世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。

56、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

57、同时赶两只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回过来当师傅。

58、对于我来说,读书是一种乐趣。它改变了我的生活,它让我不断进步。

59、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

关于读书的感言30字 第3篇

前几日孩子终于读完了老舍的《骆驼祥子》,而且是精读,一共用了快一个月的时间。这还真让人意外。

这本书的到来本来就是一个意外。

今年我们在赶会时和女儿在书摊上淘宝。记得当时女儿从众多的书中一下子挑出了这本《骆驼祥子》,并如获至宝把它抱在了怀里。我当时就提醒女儿,这本书很深奥,你先翻翻看看,看懂了再买。没想到我这一说还惹得孩子不高兴,问我是不是怀疑她读书的理解能力。我没在说什么,也不敢说什么(怕打消孩子读书的积极性)。就给女儿买下了这本书。

书买回去之后就放在了书架上,直到4月28号那天,女儿告诉我,“妈妈,我今天开始看《骆驼祥子》了,你给我记住时间啊。”我就把读这本书的时间随手记在了专门的本子上。

最初,我还会每天问问她读到那里了,有什么感悟和我分享没有,再后来我一忙起来就把这件事淡忘了。但女儿有时会给我讲祥子的故事,通过女儿的讲解我就知道女儿读到哪里了。就这样将近一个月的时间过完了,孩子的《骆驼祥子》也读完了。

前天晚上,当女儿把《骆驼祥子》连同日记本上的读后感一起交到我手里让我看时,我才意识到近段只顾忙工作而忘了去关注孩子的阅读。我看了看孩子写的读后感,格式很标准,故事内容总结的也很全面,但感悟部分明显的很肤浅,只停留在事情的表面。但还是写出了为祥子的坠落而生气,感动祥子很可怜,也写出了自己很幸福的感悟。=

我从不强迫孩子买指定的书,更不干涉孩子每天看什么书。关于孩子读书,我一直主张培养兴趣,顺其自然,静待花开。当孩子把阅读视为生活的.一部分时,她的兴趣已经完全的培养起来了。只有当孩子的阅读量积累到一定程度时,孩子对书的理解才会慢慢的提升,这是一个漫长的过程。我们做家长的完全不必急躁,不必大惊小怪。一切顺其自然,孩子读一遍理解了一部分,改天又翻一翻又读懂了一些,孩子就是这样成长的,一步一个脚印,虽然歪歪扭扭,但脚步很扎实。

我经常会接到朋友的电话,大多是为孩子不喜欢读书,或是孩子读书走马观花而着急的。在他们看来,俺家小妞天生就喜欢书,天生就会认真读书,其实这是错的认识,任何好习惯的养成都不是一撮而就的,需要慢慢去培养,但不能急躁。

记得女儿第一次读完《苹果树上的外婆》时,竟然不知道外婆究竟有没有回到安迪身边。我当时感觉孩子真晕,这么简单的故事怎么就无法理解呢?记得我当时很是着急,忙着和孩子的老师进行沟通。李老师就告诉我,不要急,慢慢来。你只管让孩子去读书,不要在意她理解多少,记住多少。看得多了自然能理解,也自然能记住。

我当时听从班主任老师的话,听从了对于阅读的培养要静待花开的理念。没想到,事实证明老师是对的。

如今孩子一边在读原版的三国,一边在读名家的名篇名著,时不时的还做一些简单的摘抄。看着女儿在读书的路上凭着兴趣越走越远,我不禁感慨当初听从了老师的话真是听对了。

我想,以后女儿或许还会看《骆驼祥子》的,我相信当她再次拿起书,读完后再次写读后感时,她一定会为今天幼稚的感悟而发笑。让孩子自己去体会,自己去明白,自己去发现,未必不是一件好事情。

再此也想奉劝那些出入阅读之门的孩子的家长们,不要对孩子读书有过多的过细的要求,那只会束缚了孩子读书的自由。只管放开阅读的大门,让孩子自由自在的去阅读,去点评,去感悟,去收获。孩子的阅读需要静待,就让我们耐心等待吧!

我想,即使孩子像犟龟一样慢慢在路上爬,我们也不必着急。因为只要上路,总会遇上最隆重的庆典。阅读也需要静待花开……

关于读书的感言30字 第4篇

今年暑假我把作家曹文轩写的书《草房子》读了两遍。《草房子》是一部文笔很优美的小说,作品写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这所有的故事就好似一幅长卷,展现在了男孩桑桑的记忆里,让他刻骨铭心。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。生活中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

我喜欢《草房子》这本书,读了这本书之后,我想对大家说:“逆境出人才,只要努力就能成功,成为国家的栋梁!”

关于读书的感言30字 第5篇

《三国演义》是中国四大名著的其中之一,主要描写了东汉末年和整个三国时代,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争,展示了那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,是历史演义的'经典之作。

《三国演义》中,我最喜欢的一篇是草船借箭,主要写了周瑜千方百计想谋害诸葛亮,于是逼迫诸葛亮立军令状:三天之内造十万支箭。在第三天夜里,诸葛亮上了草船向曹营驶去,不一会儿,船上已经射满了箭。诸葛亮满载而归。这个故事让我们知道了诸葛亮战斗时的足智多谋:借助别人的势力来扩大自己的军队。其实,在我们的生活中,凡事都要经过深思熟虑后再做决定,不能果断行事。虽然以前没有什么高科技,但是人们靠智慧和双手战胜了敌人,一双双兵器都是靠人们的手工打造的,说明当时的人们为国家民族的前途着想。

《三国演义》中的人物多少年来被人们称颂,他的故事让几代人读了又读,如今,已不再是战火硝烟的年代,但他们的智慧、勤劳、民族责任感让我们一代又一代的传承。

关于读书的感言30字 第6篇

我从小就非常喜欢看书,无论是什么书,我都喜欢看。记得有一次,姐姐带回来了一本书,这本书叫《长不大的小孩》,那时一看到书的封面,我就喜欢了这本书。我走过去向姐姐借那本书,可是姐姐不肯把书借给我,我只好垂头丧气地走回房间。我几天都在为看不到那本书而感到可惜。

我几天都在为看不到那本书而感到可惜,我想来想去,终于想出了一个办法,我可以趁姐姐不在家的.时侯偷偷的走进她的房间里看,天助我也,姐姐不在家我一下子溜进了她的房间里。我立即翻开书,一页两页地看着。突然我听到叮的一声,不好姐姐回来了,我立即跑回房间,好才我走的快。

这次偷看书可吓了我。

关于读书的感言30字 第7篇

在书的海洋里遨游是一件很快乐的事,因为书是我忠实的伙伴,每一本书里都饱含着许多知识,就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧!这一本书让我深受感动,因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义,我每看一篇,我都会细细慢慢地“品”,从这一本书中会让你学会宽容;懂得亲情无价;学会与他人分享快乐;懂得互相帮助······

这一本书里的'每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这一本书,津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后,就觉得自己很孤独,一个朋友都没有,感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中,为了保护自己的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸,母爱是多么的伟大啊!

我想这一本书里还有许多包含意义的故事,说也说不完,这一本书让学会了许多做人的道理。

这一本书值得大家去细细地,慢慢地“品”,假如大家有空能够去买一本看哦!

关于读书的感言30字 第8篇

每个人都有自己的读书感言,那么我也来说一句吧,“书犹清水,一天不读书就像一天不喝水。”

如果有一天书和你分离了,你就会感觉心空唠唠的。望着那空空的书架心里很不是滋味,一天不读书,真的就像一天不喝水一样。那些书再次出现在书柜上的时候,你是那样的如饥似渴,犹如一块干燥的`海绵,吮吸着知识的甘霖。

其实对我来说书可能比水要更重要,没有了书,生活的色彩就被一丝丝的抹去,直到最后世界就变成了黑白色。哪怕我整天待在家里,可我身边只要有书,我的灵魂就在世界的各处飘散。我看到美丽的风景,做过有趣的事。我一动不动,都能实现环游全世界的这个梦。

我闻着书香就像闻到了美食的味道一样。是那么的诱人,我虽然是个名副其实的吃货,可你若问我世间还有什么美食更好的东西呢?我的回答一定是书。

书它好似是个哑巴,确是全世界最好的老师。在书里能学到很多人都不知道的知识,感受知识涌入你的心中,就会无比的畅快。有一句名言叫做书犹药也,善读之可以医愚。哪怕是再笨的人,只要好读书,读好书,都能把愚蠢医治好。可想而知,读书是多么的重要,一起努力吧。

关于读书的感言30字 第9篇

我想大家一定都知道莎士比亚的一句名言吧:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话使我爱读书。

刚上幼儿园,妈妈就教我好多拼音。我刚上大班,妈妈就给我买了拼音版的《安徒生童话》、《格林童话》……我只看了一天就看完了,并且能背诵下来,还知道他的意思。渐渐的妈妈给我买了好多好多书,每天从8点就能看到12点,妈妈叫我睡觉,可是刚从右耳朵进,就从左耳朵出了。我上了二年级,读书范围广了,现在读的.全是儿童小说,比如JK罗琳的《哈利·波特》,日本亲善大使黑柳彻子的《小豆豆的床边》,小仲马的《茶花女》,徐德霞的《一路风景》,曹文轩的《甜橙树》、《草房子》、《第十一根红布条》、《红瓦》、《青铜葵花》、《古堡》……可多了!每天,妈妈总会对我说:“女儿,记住,读一本好书,就像与一位高尚的人谈话呀!”

我爱看作文书,获奖作文,分类作文等。因此,在作文课上,你别想看到我抓耳挠腮的样子。我的作文都是得棒、优、100、98、99等。所以,在考试,我作文可以获满分哟!

书是我们的朋友,是我们的家,每天形影不离。我爱读书!

关于读书的感言30字 第10篇

在李跃儿的书中有一个非常形象的比喻:“孩子是脚,教育是鞋”,看到这句话,不禁让我怦然心动,在生活中我们都有过选鞋的经历,经过一次次的尝试,我们最终选择的总是那双穿着最舒适的鞋子,联想到十多年的教育生涯,我突然想到:我的这双“鞋”真的适合班级里每个孩子这双“脚”吗?

我们作为家长也好,老师也罢,似乎都应该重新审视一下我们的教育观念和行为。给予孩子幸福这是我们共同的愿望,但我们要重新定义幸福的概念:人是否幸福,并不取决于他有多少财富,是否过着奢侈的生活,而在于人的内心有没有酿造幸福的工厂,有没有对于“幸福”这个概念的准确理解和把握,有没有获得幸福的智慧。作为教育者和家长,我们首先要清楚孩子“幸福的根源”,这绝非是孩子要什么就满足什么。

《谁拿走了孩子的幸福》这本书给我的另一个启示:孩子的心境仿如一张白纸,在这张白纸上一开始是没有棱角的,但很多时候我们都会在这张白纸上按照自己的意愿画上一个方框后,从此它就成了一个永恒的矩形,这时,除了在方框中发挥定格的形态外,再也没有其他发挥的余地了。这是教育的失败!只有当孩子心境未定格时,才是教育的最好时机。我们应该将心比心,使自己和孩子之间的关系拉成平行线,只有这样才能进入孩子的内心世界,洞悉孩子真正要什么、想什么,也只有在这个前提下,孩子才能获得有益的'发展,才能感受到幸福!

感谢李跃儿,在这个时候,为我、为许许多多迷失在教育里的人们,倾情奉献了这样的一本好书,这样的一个理念,这样的一份情感,这样的一声爱的宣言。使我猛然醒悟,作为一名教育者,还给孩子本应有的幸福,呵护与珍爱孩子的幸福童年,实在是教育的根本职责。教育的难点不在于有没有现成的方法,而是在众多的方法中选择出“只适合”自己孩子的方法。这就需要教育的智慧。古人讲:药无贵贱,医病者良;法无高下,契机者贵,说的就是这样的意思。李跃儿提出自己的观点就是“孩子是脚、教育是鞋”,教育者(教师、家长)是造鞋人,只有他们了解了孩子脚的大小、形状、特点,造出合适的鞋,孩子才会感到幸福。

《谁拿走了孩子的幸福》,读时就像在一面光洁的镜子前观照自己,渺小而卑微。她使我的心灵受到震撼,使我的灵魂受到洗礼。虽然距她的教育观点还差得很远很远,但是,我会向着&ldq

关于读书的感言30字 第11篇

今天我读了《阿凡提戏财主》、《聪明的阿凡提》二则寓言故事。

《阿凡提戏财主》一则故事中,讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。书中刻薄的财主让别人白白地给他干活,他却不付钱,他是一个多么可恶的人啊!阿凡提利用自己的聪明财智,狠狠地戏弄了财主一顿。

《聪明的阿凡提》一则故事中,讲了聪明的阿凡提利用巴依老爷贪财的心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地帮助那个孩子要回了毛驴。

通过对这二则故事的阅读,今后我在学习中、生活中都要向阿凡提学习,学习他的智慧、聪明、能干、乐于助人的精神。

关于读书的感言30字 第12篇

从学校开展亲子读书活动以来,我和女儿共同学习,和孩子一起读书,感受故事内容的精彩,词语的优美,让孩子感受到读书的乐趣。

我们一起看过的书有《淘气包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等,我觉得有益的书籍能让孩子知书达理,懂得感恩,能引导孩子健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽,一起看书,一起讨论,有问题一起提出来,有时争得面红耳赤,然后在书中寻找答案,并握手言和,一家人其乐融融。

陪孩子一起阅读,才发现自己的成人思维,真的不太适合现在的孩子,总是发现孩子学得太慢,一个问题有时要讲三四遍,自己急得不得了,但后来静下心来想,自己小时候的样子,这些孩子还真不容易,并暗暗告诉自己,要学会换位思考,不要把成人的思想强加于孩子脑中,要保持孩子的童真。至少在陪孩子阅读中我体会到了对孩子要有耐心,用孩子的思维体会孩子的生活,这也是一种收获吧!

与孩子一起读书有很多好处,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴得更近,可以感受到孩子心理和思想的'变化。

读孩子的书,看孩子的事,听孩子的话,懂孩子的心,一本好书带来的启迪,让我们走进孩子的内心,成为她们的知心朋友和良师益友。

关于读书的感言30字 第13篇

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是唐朝诗人李商隐的一首诗,写出春蚕和蜡烛的无私奉献,甚至连性命都在所不惜。这两句诗是讴歌奉献精神的名句。

《行道树》是张晓风写的,张晓风的作品曾被称为“比如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香。”又被余光中先生称她为“亦秀亦象”“腕挟风雷”的“淋漓键笔”。

“行道树”指种在道路两旁的树木,它总是默默无闻的为行人遮阴,美化环境,顶烈日,冒严寒,无私奉献,就像各行各业的无私奉献者一样,值得尊敬和赞美。同样在我们社会上也有许多奉献者,像平时我们放学回家,经过马路时都会看到一群义工在那帮忙。有一回,我见一个小男孩过马路,手里抱着一个小皮球,突然,小皮球从小男孩的手中掉了下来,滚在马路上,小男孩想去取球,可是旁边车来车往的.,小男孩就不敢去捡。这时一位义工跑了过去,一把抱起小男孩放在路边,自己跑去捡球,这时一辆车差点撞上这位义工,义工站了起来,微笑地将皮球交给小男孩。人们都说:“你们才是为人民默默奉献的天使!”义工说道:“我们并不是什麽天使,这是我的工作,我只是尽责任而已。”这一位位义工就像一排排行道树一样,为人民做出贡献。文章通过行道树默默无闻地为行人奉献浓阴、创造清新、美化环境,抒写了奉献着的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神。

行道树被安排“在这个充满车烟与烟囱的城市里”,但是甘愿自我牺牲,无私奉献,心系社会,为人类造福,给我们深刻的思考与强烈的震撼;只有找到你的位置发掘自己的闪光点,你就是强者!

关于读书的感言30字 第14篇

我是个热爱读书的女孩,我认为,读书是一件很高雅的事,它让我快乐。记得《论求知》里说:读史使人明志,读书使人聪慧。

读不同种类的书,能让人得到不同方面的提升:读《简爱》,我读到了在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终必须会获得幸福,获得自由和和平的地位;读张小娴的文章,我懂得了我们年少的所谓“爱”都是不切实际的;阅读亦舒的文字,我明白了一个淑女应有的`智慧从杜拉斯的《情人》中,我读到了一个矛盾却又聪明的女子……我所读过的书大约有三千多本,其中我最喜爱的莫过于《傲慢与偏见》了:这本书是简·奥斯丁的代表作,他在这本书中阐述了虚荣和自尊是人众的通病,而现实却总是对人的主观臆测进行嘲讽这一观点。也正是这一观点使它成为英国最长销的畅销书。

中国作家中,我印象最深的是张爱玲和李碧华。原因么——她们聪明,她们悲哀,她们比李清照和三毛还要悲哀。她们把男人看的太透,太无懈可击,以至于心走得比时间快,未以前历过感情伤筋动骨的神魂颠倒,就已经步入了人生的秋天。这是身为一个女人最大的悲哀。我喜欢的作家很多,从李白、杜甫、纳兰、晏殊到钱钟书、品钦、歌德或普鲁斯特、欧·亨利、柏拉图、福克纳、老舍、冰心,我都甚是喜爱。常常有人问我“你为什么爱读书?”

我认为,主要因为一、读书能够增加知识面,提高对事物的敏感度;二、这个世界上太多谬误得到张扬,我们就应用真理去反驳它们。读书让我快乐,我爱读书!

关于读书的感言30字 第15篇

多年来养成了和孩子共读一本书的习惯。一来我本人一直保持着高强度的阅读,二来以为和孩子共读一本书会产生很多共同语言,说说书中人物的性格、说说他喜欢的主人公处事方法对与错。当然想获得他的信任,想成为他无话不谈的朋友也是目的之一吧。年初为自己立下了一个目标,要看完儿子一本一本从书店买回家的全套《哈利、波特》。要知道这些价格不菲的书全是他表现良好挣来的。我不得不坦率地说当时自己是硬着头皮强迫这样去做。可是那天一旦捧起,即被JK、罗琳女士吸引,感动。《哈利、波特》这本书让我走进了一个新世界。

很多个深夜里我还在灯下捧读它。在工作之余认真为此书作笔记。热热闹闹的魔法世界当然不是吸引成人的地方。做为一个孩子的妈妈,尤其是一个十岁男孩儿的妈妈,我从这本书里看到了一个男孩子成长的过程中会有很多迷茫、困惑,一个男孩儿要长成一个优秀的男人,一个敢于担负的男人是要经历磨练。

失去双亲的小哈利让我庆幸自己和爱人还健在着,也庆幸自己的孩子生活中不少爱、不少关怀。拥有友情的哈利让我不断和孩子交流他在学校是否有因为他难过而难过,因为他快乐而快乐的朋友?如果有,我祝贺自己的孩子。如果没有,那我会鼓励他像哈利那样做人、处事,朋友就会像滚雪球般越来越多,不去主动交朋友,也会有同学愿意在他身旁。在魔法学校的很多年里,哈利处在一个受坏同学的调衅、不得不面对老师的误解、被仇恨包围甚至被魔鬼追杀这样一个逆境里,我告诉我的孩子,这就是生活。很多时候父母老师会尽所能为他创造一个无污染、相对安全的环境,比如爸爸会主动减少抽烟的次数,会因为他的在场主动避开去阳台上抽烟。比如学校会加强防守以防坏人伤害同学们幼小的生命。但到社会这个大环境里很多无奈要他自己去面对,去解决,去担负。这就要求我的孩子要像哈利那样从小就做个有勇气、有智谋、敢于正视困难的男孩子。

很长一段时间里在上学的路上,在回家的途中,在吃饭聊天的瞬间我都会和孩子说起这本书。告诉他遇到同样的问题他喜欢的哈利是怎么来解决。想想看,这本书不仅仅是让我走进一个新世界,一个男孩儿的新世界。它还为我和儿子搭建了一个平台。在这个平台上,他能心平气和地听我指出他的不足。在这个平台上我变得不再是个唠叨的妈妈,而是一个讲道理,摆事实睿智的知识女性。

关于读书的感言30字 第16篇

在幼儿园当小主播的时候,我主播的就是《彩虹色的花》。现在再读,仍然觉得这本书很有意思。它讲的是太阳升起来,看到一朵彩虹色的花,彩虹色的花很爱帮助人。它帮助小蚂蚁过了水洼,帮助蜥蜴穿上了漂亮的衣服,用自己的花瓣给小老鼠扇扇子,给小鸟做生日礼物,给小刺猬当雨伞,大风把最后一片花瓣也刮走了。从雪中升起了一道耀眼的彩虹色的光芒,照亮了天空。大家都想起了彩虹色的花曾经给自己的帮助。春天来了,太阳探出头来,它吃了一惊,很高兴地说:“早安,彩虹色的花,又见到你了!”这本书告诉我们要热心帮助别人,好心有好报!

这个故事的意思是善良就有怀抱,彩虹色的花虽然死了,可是她的身体却变成了彩虹,因为天看她善良,就让她变成了彩虹。被她帮助过的蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟都来了,正是因为彩虹色的花变成的彩虹吸引过来的,因为他们都喜欢彩虹色的花,彩虹色的花非常善良,因为所有的朋友对彩虹色的花提出要求的时候,她总会答应并且帮助他们度过难题,但是她自己却慢慢的变得脆弱了,这就是善良人。我也想做最善良的人,就像彩虹色的花一样

彩虹色的花》最抢眼的便是丰富而强烈的色彩了,书一拿回家,钧亦便一页页地翻看起来,每一张都仔细地看看,数数上面有几种颜色,似乎这本书的色彩吸引力大大超过了故事本身。

讲故事时,钧亦静静的'听着,彩虹花的花瓣一片一片地送给了小动物们,钧亦很可惜地说:“彩虹花都变得不漂亮了。”“是啊,那它是不是要伤心了呢?”“嗯…”钧亦想了想,说:“不会的。”“为什么?”“因为她帮助了别人,她觉得很快乐。”故事继续,彩虹花折断了,被雪覆盖住了,钧亦问我:“彩虹花死了吗?”我说:“是埃”“为什么啊?”“因为冬天到了!”“那她还会活吗?”“会的,到了春天的时候,她就会再发芽,开出漂亮的花朵的。”

钧亦十分不解地看着我:“小花死了怎么还能活啊?人死了为什么不能活了呢?”钧亦显得很忧伤,或许渐渐大了吧,钧亦时不时要问些稀奇古怪的问题。这么小就多愁善感的,以后还是多给她搜点坚强的书来看吧。

故事讲完了,钧亦忍不住又翻看了一遍,寻找哪些画最漂亮,先是选中了小蚂蚁过水洼那些,后来又选中了小老鼠扇扇子那些,她对我说:“你看看是吧,这张颜色多多啊,比小蚂蚁那张还多呢!”孩子对色彩很敏感,色彩对比强烈而又丰富的画,她却觉得很漂亮,而《彩虹色的花》这本书,也在这方面下了不少功夫,故事情节和画面都很简单,但在色彩的运用上却是花了很大的心思,丰富的画面肌理,色彩的微妙变化,都让这本书的画面十分耐看,春夏秋冬四季不同的故事画面中的土地用了不同的色彩,春天是生机勃勃的绿色和黄色,夏天是热烈的黄色和红色,秋天用了代表丰收的深红和橘红,冬天变成了寒冷而沉重、伤感的深蓝和黑色,不愧是一本经典的图画书。等钧亦长大了,再让她看看这本书,相信她一定能有更多的收获的。

关于读书的感言30字 第17篇

终于放假了。放假的时候,就想看书,但是看什么书呢?我突然有个很好的想法——就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看!

书店二楼。我哥把我带到小说专柜里,找了两个座位,自顾自地拿起一本小说就看。我呢?没事干,走在一个个书柜里,看着一本本小说,随意着一本小说就看。终于,找到了一本自己感兴趣的书了!

回家路上,哥突然开口说:“书要适合自己,这样才会有兴趣去看,我挑了书给你,你也不一定有兴趣啊?经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛!所以,看书要有自己感受,而不是别人的评论,也不要介意被人的评论,自己喜欢就好!”

关于读书的感言30字 第18篇

本学期,通过对《不输在家庭教育上》一书的学习,让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性,并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足,此书对引导孩子未来成长起到很大的作用,也让我受益匪浅。

现在很多家长和我一样,只是认为教育孩子只要在学习上下功夫,考出好成绩就是教育有方,而忽略了孩子的思想品质、自理能力。我们家长在这方面很少顾及,一般到出问题了,才意识到要加强这方面的教育。在读了这本书后,我认为一定要确保孩子的身心健康,而且要帮助孩子树立“做人第一,能力第二,成绩第三”的正确理念。因为一个人的人品比他的才学更重要。

孩子已经快进入初三学习了,但是是某些方面还是缺少责任感,这也是我们有些家长一手“包办”引起的,导致了孩子的“无责任感”和“空虚感”。在这本《不输在家庭教育上》这本书中,我从中领悟到自己平时在孩子教育中的不足之处,甚至错误的地方,书上很多的实例,都是有普遍意义,能有效地指导我们家长根据孩子的特点进行教育。

这期书中“青春期亲子冲突谁来解决”让我感触颇深。初中阶段的孩子进入青春期后叛逆,往往和家长顶嘴、无视。看了这章节内容后,我觉得我们父母应该是理解、包容加引导,而且还要积极鼓励孩子的`成功之处,最重要的是沟通。以前,当我们叫孩子做某事时,如果她不愿意,我会不耐烦地对她吼,而她也会采取同样的方法对我吼,最终却什么事也做不好。现在如遇到这种事会心平气和问她为什么,并且努力劝说她按照我们家长的意愿去行动。如此一来,孩子也能心平气和和你商量,而不会蛮不讲理,所以,控制自我情绪,公平对待、沟通理解很重要。

总之,《不输在家庭教育上》这本书,给了我很多启发,在这本书的指导及陪伴下,我相信自己在家庭教育上会更上一个台阶。

关于读书的感言30字 第19篇

人们常说,读书要读透:把书挖掘的很深。读精:把书中的好东西都取出来,提炼出来。读杂;什么都得读。这样,知识才能博大精深,上知天文下知地理,做考不倒之人。可今天我读了老舍的书,颇有另感,说来与君共享。 先谈读什么书,有人喜欢文学类,有人喜欢科普类,等等各不相同。他们都与很多书有深厚的交情,可老舍不同,他说和自己有交情的`书不多。他不喜欢三字经一类的书,也讨厌公式类的死板书。说起来还真有一番道理,为什么要读不喜欢的书呢?书就是满足我们的精神需求,可书也得对症下药。就说我吧,平常拿起些言谈轶事的讽刺小说,便爱不释手,读得孜孜不倦,可以看见那些枯燥的文字,顿时两眼无光。一篇文章多时才读进一些,就是因为心不在焉。所以选书读也不能拿来就读,要懂得选择,但也不能太挑剔,也要学会尝试,也许某类书慢慢地就会和你的味口了。有一次我无意中借了一本沈石溪的动物小说,以前觉得这类书索然无趣,可用心读了大半,却也有那么些味道。便把这类书都翻了一遍,才心满意足。

接着,谈谈怎样读书,我经常读到一段特别好的文章会与别人共同欣赏品味一下。老舍说他读书没系统:有什么读什么,不要看的别读,读得快,也不要刻意去记,让书记住自己,读完了,别去评论……我也觉得读书得自由,要随心所欲,书中的精华总是在不知不觉中,灌入我们的大脑,滋润我们的心田,强行塞下去的反而没有用,一切还是顺其自然的好。

老舍先生喜欢自由自在、不受拘束的读书,这一点倒还真与我心有灵犀呢。

关于读书的感言30字 第20篇

我从小就很喜欢读书,儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大;现在的我,在“书籍是人类进步的阶梯”这类名言的萦绕下成长。

读书能够改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂。书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响一个人的一生。通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操。书是我们的良师益友。

读书,开拓了我的视野。小时候一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,我能懂得一些浅层次的道理,了解到一些关于动物、植物的知识。

读书,让我知道了做人的道理。当我读了《夏洛的网》这本书后,我深深地被夏洛那伟大的无私奉献的精神感动了。它虽然是一只小小的.蜘蛛,但是它为了朋友甚至于付出了自己的生命。我虽然不能像夏洛那样,但是至少在学校里,我会比以前更加积极地帮助别人,主动帮同学们解决困难。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的_在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?为了实现这个共同的目标,我们只有从现在开始努力读书,长大后才能够成为国家的栋梁。

让读书融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,让读书伴我们成长吧!

关于读书的感言30字 第21篇

读完《名人传》这本书我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人。这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,是他们勇敢的与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒。他很小就辍学。他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争,他孤独地活着,他唯一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝。虽然这位伟大的音乐家一直痛苦地活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最终战胜了命运,战胜疾病,战胜痛苦。战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

托尔斯泰出生于富贵家庭,他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他藐视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过造福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的藐视。

关于读书的感言30字 第22篇

我想大家一定都知道莎士比亚的一句名言吧:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话使我爱读书。

刚上幼儿园,妈妈就教我好多拼音。我刚上大班,妈妈就给我买了拼音版的《安徒生童话》、《格林童话》……我只看了一天就看完了,并且能背诵下来,还知道他的意思。渐渐的妈妈给我买了好多好多书,每天从8点就能看到12点,妈妈叫我睡觉,可是刚从右耳朵进,就从左耳朵出了。我上了二年级,读书范围广了,现在读的全是儿童小说,比如JK罗琳的.《哈利。波特》,日本亲善大使黑柳彻子的《小豆豆的床边》,小仲马的《茶花女》,徐德霞的《一路风景》,曹文轩的《甜橙树》、《草房子》、《第十一根红布条》、《红瓦》、《青铜葵花》、《古堡》……可多了!每天,妈妈总会对我说:“女儿,记住,读一本好书,就像与一位高尚的人谈话呀!”

我爱看作文书,获奖作文,分类作文等。因此,在作文课上,你别想看到我抓耳挠腮的样子。我的作文都是得棒、优、100、98、99等。所以,在考试,我作文可以获满分哟!

书是我们的朋友,是我们的家,每天形影不离。我爱读书!

关于读书的感言30字 第23篇

上世纪九十年代起,因事变繁忙,无暇涉及太多作品,只三样杂志实时收藏于心中,那便是《读者》、《小小说选刊》(或《微型小说选刊》)、《故事会》,看似平俗了些,但社会百态、人世冷暖、奇闻轶事尽收眼底。最重要的是文章冗长,不用为故事变节的迂回去费时费力。可惜每月只发行一期,于是每次看过之后,只恨工夫过得太慢,十分困难挨过几天,去报亭询问,效果一般只会有两种:要么来了新的,要么以为买了新的,拿回来仔细一读——看过了的。不知从啥时开始,这些杂志一月出两期了,稍有缓解,可重复购置的现象仍然还是发生过。

书,给你插上一对想象的党羽。当你学会肯定的知识就可以自在自在地飞行了,当你又补充了十分多的知识时,再靠一点灵感,大概你就突破蓝天,通往宇宙……当你能够写一本自已的书时,你曾经能在宇宙中发现另一个地球……那时候,你就会写作,又从别的书籍积聚知识,高兴地把想到的写在无声的陆地里,开始用无声的老师传授给下一代……

又是一个充满诗意的清早,我又沉浸在知识的陆地里,我感激地从心房里收回如许一个声音:“念书真好”!

虽然那时不懂这句话的深奥之处,但自从我阅读了许多书籍之后,逐步懂得了它的含义。

我至今还记得爷爷去世前对我说的话,爷爷盼望我好好念书,将来做一个对社会有效的人。人们说:老人去世前会留给后辈房子、金钱等财富。”但是我却以为“书”便是爷爷留给我的一笔永久也用不完的财富。

书,是无声的老师,赐与人们知识。在它的度量中,我就像小鸟一样,在无边无涯的天空中飞行,多么飘逸,多么自在。那时我就觉得天主真好,给了我们书,让我们去自在发明。读书感言

我从读小人书、童话书至中国四大名著再到外国书籍,不停汲取知识。我每看一本书就像在知识的陆地中翱翔,那一本本内容丰富的书就像一朵朵翻滚的浪花,悄悄地抚摸我的大脑。当我从知识的陆地中洗浴出来时,觉得充分多了。

关于读书的感言30字 第24篇

我是一个不爱看书的人,凡是好的书,坏的书,我都不爱看。要看也只是随便翻翻,很少细致地领会,然而《上下五千年》这本书却深深地吸引了我,其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

故事的主要内容是这样的:周宣王去世以后,儿子姬宫涅继位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩乐,打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王,周幽王不但不听,反而把褒某下了_。褒某被关了三年,褒某的'家人为了救他出来,就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给了幽王,又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高兴,便把褒某放了。褒姒进宫后,没有开过一次笑脸。为了让她笑,幽王出了个赏格,说谁让王妃笑一下,就赏他一千两金子。

虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了,便带着王妃上了骊山,把烽火点了起来。附近的诸侯见了,连忙带兵马赶了过来,结果扑了个空,王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言,只好回去了。后来,犬戎兵真的打过来了,幽王立刻把烽火烧了起来,可是诸侯们因为上了一次当,谁也不理会他们了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

关于读书的感言30字 第25篇

最近,魏老师推荐我们阅读《草房子》,书中很多有趣的故事引起了我的兴趣,我用了一天时间走马观花看完了它,后来我又仔细的看了一遍,觉得书中蕴含的意义很深刻。

这本书不是一部连篇小说,而是一件事、一件事地讲,或讲一个个人的故事。其中《秃鹤》这一章里讲的是:秃鹤是油麻地小学的秃子,是个又高又瘦的人,油麻地小学的同学都爱摸他的头,很多人嘲笑他侮辱他,他非常苦恼非常生气;在片区小学会操时,油麻地小学比赛刚进入高潮,他突然扔掉帽子,让全校师生和他一起出丑失去了荣誉,结果大家都对他变得冷淡了。在油麻地的春节晚会上,有一个节目的连长是秃子,本来是让柳三下演的,但他怕羞,不想演,其他人也不想演;秃鹤鼓起勇气请求老师让他演这个角色,他演得很好,深受大家的喜爱。

当然,这本书的.故事还有很多很多,但是《秃鹤》这个故事让我想到自己,我平时比较贪玩,但是我总是希望多参加班级活动。扮演课本剧《绿野仙踪》里的小矮人,在班级体育往返跑比赛中得了第二名。在平时,我们通常都以貌取人,但俗话说好:“人不可貌相,海水不可斗量”。像我班同学郭春廷,长得胖乎乎,但是在校运动会实心球比赛中获得了一等奖。别人身上有缺陷,我们要学会包容,要相互尊重。

《草房子》告诉我很多真善美和许多做人的道理:让我们不要贪心贪玩、不要计较小事、要跟同学团结友爱、要孝敬父母,尊敬师长等等。这些都是故事里的内在含义,让我觉得读这本书很有意义,读后获益不浅。

关于读书的感言30字 第26篇

书是人类的伙伴,也是我们的老师,所以,它可以伴随我们一生。

我有很多书,可最让我记忆犹新的是一本名叫《奥茨国童话》的书,你可别小看它是童话,其实它是一本能让你捧腹大笑的一本书,这里面讲述了一个名叫多萝茜的小女孩进入了奥茨国的仙境。认识了奥茨玛女王,并成了那里的公主,而且还结识了很多朋友、饿虎、小胆狮、木马、橡皮熊……等等。这本书的内容让我知道了朋友之间应该相互关爱,每一个人都要做一个善良的人。

文中的多萝茜无论是对怎样的人,她都用一颗火热而热诚的心去善待他人,在仙境里是没有钱的,书中有句话让我深有感触:“钱这东西,会让人变得骄傲无理,自欺欺人。”这不就是旧社会,地主对待穷苦百姓的一句真实写照吗?

我想:“如果这个世界上没有钱,那就不会有人吃不饱穿不暖,那大家就可以相互关爱,不用去算计着钱,那么世界上就不会有富人和穷人之分,任何人想要的东西,大家都会尽量满足他,让他幸福、快乐、那世界上各个人都不会有过分的奢望,那该多好啊!”

期待童话能够变成现实,让我们共同努力,使这一天的早日到来!

关于读书的感言30字 第27篇

这个星期我看了一本书《五·三班的坏小子》,这本书真的非常吸引人,讲述了“五·三班”发生的种种趣事,当然也少不了他们班的那四个“坏小子”——“肥猫”。“米老鼠”。“豆芽儿”和“兔八哥”。小学生活就是这么生气勃勃,充满了欢乐,在这样一个金色童年里没有太多的竞争。嫉妒。攀比……他们在孩提时代爽爽地过了把孩子瘾,和我们的经历真的很像。杨红樱把孩子的那种孩子的纯真描写的淋漓尽致。“三八线”“不是冤家不聚头”“纸上的战斗”“老鱼头”……还有对教自己的老师的各种外号,各种看法。

我们现在也是在校学生或中,不过,再过半年就各奔东西了。小学时的欢声笑语,那几个爱捣蛋的“坏小子”,我们同样也做过许多“蠢事”。“傻事”,回想起来真的十分有趣。想想自己也能做出那样的事——我想我们应该也过了一把孩子瘾,从一。二年级的天真善良。对说有小学的事都充满了好奇。羡慕高年级大哥哥和大姐姐的严肃样……到三。四年级的“傻的可爱”。喜欢捉弄男生。爱“胡说八道”。“三八”线……在到五年级就是……有些事都是自己想不到自己会做!还有那时的小孩子气,喜欢和同学吵架,吵了又和好,现在想来真的有些不应该。时光如飞箭,又像一把杀猪刀,把我们的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜现在的小学半年生活了,在重新过一把孩子瘾,在重演一遍孩童时的生气勃勃。

关于读书的感言30字 第28篇

很久没读书了,重新看书竟然是为了和甜甜写读后感,真的是无从下手,但看完这本书后,你会被主人公安利柯的父亲感动到,人家是如何教育小孩的,而我们只是花上两三天的时间来陪宝贝做作业那又有何难啊。

读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。

安利柯的父亲对他的爱就是教导他怎么为人处事,要做一个有爱心、有同情心的人。如果我们具备不了这两点,可能这个我们就称他为冷血的人,就会是讨厌他、厌恶他,现在这个社会需要的是这种人,有爱心才受大家的欢迎嘛,我们才能让这个社会变得有温暖,当波列科来家里玩,父亲让他把玩具送给他,那也是无私的爱,无私就要从小养成。

书中最让我喜欢的就是波列科,他的父亲虽然不务正业,整天在外面喝得大嘴,回家就打他,但他很懂事有坚强,后来他父亲被他感化了,从新做回了慈爱的父亲。可是当前的社会很多小还已经没有他这重精神了,老是抱怨父母,很人攀比较,相信看完这本书的波列柯后,孩子们你们更多的应该是真惜。

像德罗西这样次次拿第一,又聪明善良,乐于助人的小朋友也是最招人喜欢的,沃提尼虽然,妒忌,虚荣,但他还是有颗善良的心,当他知道别人是哑吧时,他也感到十分的羞愧。还有很多如罗伯蒂他为了救小孩竟然压断了自己的腿,你说如果不是心中有爱的很哪能做出这么无私的爱啊,还有就2年级的女老师已经走到了生命的尽头,但她还是叫校长不要让底年级的同学知道,老师就像一跟燃烧的蜡烛,把光明带给学生,把孤独留给自己。

考试,口试,这两节中更能体现家长,老师对小孩的爱,欢快的笑声,无奈的叹息真实的写出了当今社会家长对小孩的期盼。老师们真的不需要名誉,地位。金钱。对于他们来说,最大的财富就是常年辛苦换取的片刻的成就感。

写完后最大的感想就是,真的要陪小孩一起成长,一起笑,一起哭,那就是我们对她最大的爱。

关于读书的感言30字 第29篇

说实话,我没怎么陪孩子读过书。但是,我的孩子还是比较爱看一些课外书籍。记得,在二年级初,我给孩子买了两本《好孩子》。她看完之后,就仿照书里的细节做一些自已能做事。比如说,吃完晚餐就自觉地去洗漱,当时暗暗地高兴,心想:一本好书竟然能给孩子带来这么大的变化……

随着时间的推移,孩子看的书也越来越广泛了。例如:孩子看了《少年百科全书》了解里面的人类、社会;科学、技术;文化、艺术;自然、环境。从这书里面,孩子吸收了文化知识,从精神得到一个自我提升。

我的孩子看了好看的书,经常爱给我讲解,杨红樱系列的《贪玩老爸》、《四个调皮蛋》、《轰隆隆老师》、《小英雄和芭蕾公主》、《寻找大熊猫》……说里面的马小跳如何的调皮,搞笑……,生活中它就像一味调剂,使人们的生活变得多姿多彩。一本好书能调解人的心性,改变你的人生观、价值观。

最近我的孩子老在我耳边说《绿山墙的安妮》如何的'好看,还说她特别喜欢故事中的主人公:安妮。因为好奇,我抽时间看了一下这本书。看完之后,我觉得这本书确实写得很好看,故事中的孤儿:安妮渴望有一个温暖的家,最终她拥有了并有机会上了学,开始她是个不受欢迎、学习也不怎么好的人,但是她通过自己的努力,不仅被别人接纳了,而且学习成绩也在班上名列前茅。正当她考上了奎因学院,并拿到了奖学金能留在学院里深造的机会的时候,她的养父却病故了,接着养母又患眼病不能再工作了,准备卖掉农场寄宿到邻居家里。安妮知道这个消息,决定不到奎因学院去深造,而留在养母身边照顾养母。故事中的主人公:安妮是个有思想、有主见好姑娘,最重要的是她有一颗感恩的心。这一点是值得我们大家都应该学习的。